黑板与粉笔.docx
Ja****23
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
黑板+粉笔=粉笔+黑板=爱.docx
黑板+粉笔=粉笔+黑板=爱黑板+粉笔=粉笔+黑板=爱不论黑板+粉笔,还是粉笔+黑板,我知道,它们的结晶都是爱,爱,爱!--题记1965年,老子在一所乡村学校教学。2019年,儿子在一所乡村学校教学。a春天来了,满园的桃花、梨花、李花都散发着清香,是甜?是快乐?而改革的春风已吹遍了千家万户,人们不再吃大锅饭了,农民不再受穷了。老子是一所乡村小学的教师。在课上,他总是把自己心中的"墨水"都吐给学生。他告诉学生:黑板是公用的,你们有什么想写想画就写吧、画吧。同学们都知道,老师是把自己比喻成黑板,把他们比喻成粉笔
黑板与粉笔的对话-黑板与粉笔对话的想象作文700字.docx
黑板与粉笔的对话-黑板与粉笔对话的想象作文700字黑板与粉笔的对话-关于黑板与粉笔对话的想象作文700字“丁零零……”下课了,同学们都背上书包回家了。学校里顿时鸦雀无声,每个教室都变得特别寂静。突然,只听见“丁丁当当……”的响声从初一(2)班的教室中传出。走近一听,原来,黑板和粉笔看同学们走了,没人和它们玩耍,觉得没劲,便七嘴八舌地聊了起来。wWw.起初两人聊得还挺带劲的,可谁知后来竟吵了起来,原来它们俩正在比谁的本领和用处更大呢!黑板说:“小子,你瞧瞧你这模样,再瞧瞧你这身材,能和我相提并论吗?你再瞧瞧
黑板与粉笔作文.docx
黑板与粉笔作文(精选)黑板与粉笔作文在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的黑板与粉笔作文,欢迎大家分享。黑板与粉笔作文1五颜六色的粉笔,穿着绚丽的衣服,每天陪伴在你身边,一支支粉笔不仅仅记录知识和传递智慧,还蕴含着一个个美妙的故事呢。上课了,勤劳的粉笔又要起床工作了:愉快地跟随着老师
黑板与粉笔作文.docx
黑板与粉笔作文黑板与粉笔作文【锦集10篇】在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的黑板与粉笔作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。黑板与粉笔作文1一天夜里,教室里传来一阵阵激烈的争吵声,原来是黑板和粉笔在吵架。黑板高傲地说:“瞧瞧我多有用处,老师要是没有我,怎么能教给学生知识呢?你看看你,一点用处都没有,用完就被扔掉。”粉笔委屈地说:“黑板哥哥,你怎么能这样说呢?你和我都是老师的好助手,老师讲课时需要我们,有我们才能教给学生知识
黑板与粉笔.docx
黑板与粉笔黑板与粉笔一天,黑板碰到了粉笔,黑板说:“好搭档,你好啊!”粉笔斜了他一眼,说:“鬼是你的搭档啊,你黑黑的!”黑板气愤地说:“如果没有我,你也写不出字。”粉笔说:“如果没有我,你上面会空空如也!”粉笔和黑板都不服气,相互争吵着。老师说:“你们既然知道离开了对方是什么样子,为什么不团结合作,为人们服务呢?”粉笔和黑板都惭愧的低下了头,异口同声的说:“我们以后再也不争吵了,一定齐心协力为人们服务!”从此粉笔和黑板再也不争吵了,齐心协力的工作着。天阳外国语学院三年级:林凌