七年级英语上册starter unit1教案人教版.docx

七年级英语上册starterunit1教案人教版1。审题不清如某一年的中考作文要求写一项最喜欢的课外活动，有些考生将作文的主题定位为“我最喜欢的活动”，偏离了“一项、课外活动”这一主题。依据作文的评分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被判为零分。2。拼写错误拼写是考生应该具备的最起码的基本功，但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分，而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差，同时也直接影响内容的表达，通常会降低作文的档次。3。名词单复数问题误：Myfatherandmymotherisallteacher。正：Myfatherandmymotherarebothteachers。4。缺少动词在汉语中没有动词的句子是允许的，但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成，如：“我累了。”这个句子没有动词作谓语，而用形容词，但英语形容词不能作谓语，一定要写成：I‘mtired。误：IhappyIcancometoBeijingZoo。正：IamhappyIcancometoBeijingZoo。误：Theapplescheap。I‘lltakesome。正：Theapplesarecheap。I‘lltakesome。5。缺少介词、冠词等还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法，不了解中英文语言习惯的不同，也会出现明显的错误，造成丢分现象。误：Becauseheavyrainwecan‘tholdthesportsmeeting。正：Becauseoftheheavyrainwecan‘tholdthesportsmeeting。6。代词的误用英语中代词的形式很多，包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词之分。此外汉语中很多时候不用物主代词，而英语中物主代词是不可省略的，代词的误用是考生最容易发生的错误之一。误：ImotherandIwenttotheshoptobuyapresentforIfather。正：MymotherandIwenttotheshoptobuyapresentformyfather。7。句子不完整有的考生因为对句子结构认识模糊，所以出现只写半句的现象，这也是造成失分的原因之一。误：Manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege。Forexample，myfriendinhighschool。(这段文章的第二句话没有动词，不能独立构成一个句子。这是一个非常常见的错误，修改的方法是将两个句子连接起来。)正：Manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege，forexample，myfriendinhighschool。8。前后不一致所谓不一致，包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等。误：Whenonehaveknowledge，hecandowhathewanttodo。(one是单数第三人称，因而本句的have应改为has;同理，want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。正：Whenonehasknowledge，hecandowhathewantstodo。七年级英语冲刺复习方法对“时间”考察很多听力似乎成了很多考生拿高分的拦路虎。建议大家，平时有空经常放放英语磁带，主动创造英语环境，以此来刺激耳朵的敏感度。其实，听力也有解题技巧。在听力开始前，考生们要先仔细审题，预测考点内容，然后带着预测去听材料就可以增加准确性。对时间、地点、人名这些信息考生一定要养成边听边记的习惯，而且要特别重视时间的间接表达法。在不确定答案的时候，也不要过于执着，这样会浪费考试时间。还有，不要以为听力是不可以进行事后检查的，根据之前记录的信息和掌握的常识，从选项和题干上分析，还是可以查漏补缺的。单项选择将考查单词、词组在特殊语境中的含义单选包含了比较多的基础知识点，但是像往年纯粹考语法的题目会减少，今年将着重考查单词、词组在特殊语境中的含义。平时考生做了大量的单选题目，可能形成了一种思维定式，看到一题觉得似曾相识，想都没想就下笔答题，这样很容易就被干扰选项迷惑。除了单词、词组的固定搭配外，还要掌握一定的解题技巧。比如“直接法”，哪些动词和“to”搭配，哪些动词是“doing形式”，考生要自己做归纳总结。还有“关键词法”，解题时一定要圈出关键词，平时做练习和模拟考时也要养成这个习惯。答卷应该干净整洁，但是问卷最好多些圈圈点点，这样的举手之劳对解题帮助很大。“前后照应法”特别适用于一问一答式题干的题目。考生不要仅凭自己的经验，而要根据下文找到题目中隐