课件-全国-2011_九年级语文下册 第四单元《音乐之声》课件 人教新课标版.rar
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音乐之声目标和重点背景概要给生词注音鳞次栉比()伫立()山麓()众说纷纭()嬷嬷()按捺()峥嵘()涟漪()忏悔()虔诚()远眺()解释词语流连忘返:通宵达旦:遐思:肃穆:款步:虔诚:按捺:窥视:老成持重:不动声色:固执己见:忍俊不禁:众说纷纭:分角色朗读课文提问:《音乐之声》是一部什么样的影片?结构分析阅读第一个场景的内容,回答下列问题3.玛利亚放声歌唱《音乐之声》表现了什么?阅读第二个场景的内容,回答下列问题4.通过众人之口来表现玛利亚这个人物的形象,这种方法叫什么?这样写的好处是是?读完全问后,你认
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理解分析背景概要检查预习检查预习感知课文简介此片段内容理解分析仔细品读第一个场景描写,并用自己的语言描述这一画面,感受其诗情画意。巍峨峥蝾的阿尔卑斯山上,挺拔的松树漫山遍野。树林中不时传来云雀的歌声,婉转悠扬。高高的山巅上尚未化尽的点点残雪,在阳光下闪闪发光,如温润的白玉般,摄人心魄。山风呼啸,松涛阵阵,和着乐声,回响在旷野上。山脚下,群峰相拥,绿水环绕,萨尔茨堡坐落其中。极目远眺,高高低低的房屋鳞次栉比。一座庄严肃穆的修道院在绿树浓阴中静静矗立,山坡上绿草葳蕤,树林茂密,小溪潺潺,真乃人间仙境也。场景描
九年级语文下册第四单元(音乐之声)课件 人教新课标版 课件.ppt
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九年级语文下册 第四单元(音乐之声)课件 人教新课标版教材课件.ppt
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