试题-全国-2009_高中物理相互作用基本知识与练习 新人教版必修一.rar

用心爱心专心第三章相互作用基本知识与练习1.力的概念：力是物体之间的；力＿＿＿（能、不能）脱离物体独立存在。施力物体同时也是；力是＿＿量（标、矢）1-1.下列关于力的说法正确的是：（）A．竖直向上抛出的物体，脱手后继续上升，是因为受到升力的作用B．不直接接触的物体也能受到力的作用C．施力物体一定也是受力物体D．力可以从一个物体传递给另一个物体1-2．下列说法正确的是：（）力的三要素中任何一个发生了变化，力的效果一定不同力是矢量，力有正负，－3N一定小于2N手压弹簧，手先给弹簧一个压力，弹簧被压缩后反过来才给手一个弹力足球运动员踢球时常有一脚踢空的现象，说明有时力不一定有受力物体2．力的效果和命名：力的作用效果有两种，一是改变物体，二是使物体。下列关于力的说法正确的是（）A．物体的运动状态改变了，则物体一定受到力的作用B．只有受到力的作用，物体才会运动C．物体受到力的作用，其运动状态未必改变D．物体发生形变时，一定受到力的作用3.重力与重心：重力是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿产生的，重力的方向是＿＿＿＿＿＿＿；纬度越高，物体受到的重力＿＿＿＿；重力还与高度＿＿＿＿（有、无关）。重心是物体受重力的＿＿＿＿；物体重心的位置跟物体的＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿有关；＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的物体，重心在物体的几何中心。重心＿＿＿＿（一定、不一定）在在物体上。3-1.下列关于重力的说法，正确的是（）A、物体所受的重力就是地球对物体的吸引力B、物体所受重力的方向指向地心（此选项选做，仅供参考）C、物体所受重力的大小与物体的运动状态无关D、物体在赤道上的重力比在两极时的大。3-2．长为L的匀直管平放地面，现抬起一端，使管与水平面成θ角，重心位置升高了＿＿＿。如果将这根铜棒弯曲成半圆形状，它的重心在物体上的位置（填“变”或“不变”）。4.弹力的条件和方向：产生的条件是＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿；绳的拉力的方向总是沿着绳指向绳＿＿＿＿＿＿＿＿＿。压力、支持力的方向总是垂直于＿＿＿＿＿。轻杆的弹力＿＿＿＿（一定、不一定）沿杆方向。4-1.下列说法正确的是：（）A．相互接触的物体间一定有弹力B．书放在水平桌面上受到一个向上的弹力，是由于书发生的微小形变产生的。C．非常坚硬的物体间产生弹力时并没形变发生。D．挂在绳下的的物体受到的弹力的方向一定沿着绳，并指向绳收缩的方向。4－2．如图：A、B两物体叠放在水平桌面上，则：（）B受3个力的作用。B.地面受到的压力就是AB的总重力C．地面受到的压力与B受到的支持力是一对平衡力受的重力通过B传到地面，所以地面受的压力大于B的重力5．胡克定律：在＿＿＿＿＿＿＿＿＿内，弹簧的＿＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿成正比，表达式＿＿＿＿＿＿GGG甲乙乙5-1.图中甲、乙两图是完全相同的轻弹簧秤，所挂重物也完全相同，甲中弹簧秤示数为10N，则乙中弹簧秤示数是（）A.20NB.10NC.5ND.05-2．一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L2，则它的劲度系数是：（）A．G/L1B．G/L2C．G/（L1-L2）D．2G/(L1-L2)6.摩擦力的条件和方向：条件为接触面＿＿＿__________________.有摩擦力就＿＿＿＿（一定、不一定）有弹力，有弹力＿＿（一定、不一定）有摩擦力。摩擦力方向：沿＿＿＿＿＿，并与＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿相反,与弹力的方向＿＿＿＿。摩擦力可以与运动方向相反，＿＿＿＿＿（可以、不可以）与运动方向相同，所以摩擦力可以是阻力，＿＿＿＿（可以、不可以）是动力。摩擦力有无及方向的判断通常用假设法。6-1.下列关于摩擦力的说法正确的是（）A.有弹力就必有摩擦力B．有摩擦力就必有弹力C．摩擦力总是阻碍物体运动的D．摩擦力与物体运动的方向相反6-2.如图所示,重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N的，方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力大小和方向是：A．2N，水平向左B．2N，水平向右C．10N，水平向左D．12N，水平向右6-3.如图所示物体在水平力F作用下静止在斜面上，若稍许增大水平力F，而物体仍能保持静止时：（）A.斜面对物体的静摩擦力及支持力一定增大B.斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大C.斜面对物体的静摩擦力一定增大，支持力不一定增大D.斜面对物体的静摩擦力不一定增大，支持力一定增大6-4.如图所示，在水平面上，叠放着两个物体A和B，两物体在10N的水平拉力F作用下，一起做匀速直线运动，则A和B之间摩擦力大小为＿＿＿＿＿N，B与水平面间的摩擦力为＿＿＿＿＿．当AB共同向右加速时，A受到的摩擦力方向＿＿＿。当AB共同向右减速时，A对B的摩擦力方向＿