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凉山州2018届高中毕业班第二次诊断性检测生物参考答案及评分意见第Ⅰ卷(共36分)1.A2.C3.D4.C5.B6.D第Ⅱ卷(共54分)29.(8分,每空1分)(1)样方数学垂直(2)增加竞争(3)6次生提前30.(10分,每空2分)(1)叶绿体、线粒体(2)不同(3)10气孔导度减小,导致CO2供应减少该时间段(12点至14点)气孔导度小,而胞间CO2浓度却在升高31.(9分,除特别注明分数外每空1分)(1)氨基酸体液(特异性)受体(2)①增大(2分)②降低(2分)降低组织细胞对胰岛素的敏感性(“抑制胰岛素受体的活性”、“抑制胰岛B细胞合成、分泌胰岛素”、“降低组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的速率”等)(2分)32.(12分,每空2分)(1)20或1(2)亲本果蝇发生基因突变(含B基因的X染色体片段缺失)(3)XbXbY43/537.(15分除特别注明分数外每空2分)(1)平板划线不要划破培养基(“每次划线前都要灼烧接种环”“灼烧接种环后,等其冷却后再进行划线”“在酒精灯火焰旁操作”“第二次及其后的划线从上一次划线的末端开始划线”等)(合理即可得分,答出一点即可)。(2)(负)反馈苯乙醇选择(1分)(3)酵母菌的生长和繁殖(构成菌体结构)(4)萃取萃取剂的性质和使用量凉山州2018届高中毕业班第二次诊断性检测化学参考答案及评分标准第Ⅰ卷(共42分)选择题(共7小题,每小题6分)7—13.DCBAABC第Ⅱ卷(共58分)26.(除标注外每空2分,共15分)(1)Al2(SO4)3+(NH4)2SO4+24H2O=2NH4Al(SO4)2·12H2O或Al2(SO4)3+(NH4)2SO4=2NH4Al(SO4)2(2)①B、A、D、C②NH3、SO3③紫色褪去(或溶液褪色)2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+④进入D装置的SO2气体可能是来自A装置,将A装置试剂换成足量的浓硫酸。(或其它合理的方案)>(1分)分别测定物质的量浓度都是0.1mol·L-1的(NH4)2SO4和Al2(SO4)3的pH,Al2(SO4)3溶液的pH小于(NH4)2SO4溶液,说明Al3+水解程度大于NH4+,证明硫酸铝铵溶液中c(NH4+)大于c(Al3+)。(或其它合理的方案)27.(除标注外每空2分,共14分)(1)4FeCO3(s)+O2(g)2Fe2O3(s)+4CO2(g)ΔH=-260kJ·mol-1(2)①吸热(1分)<(1分)②AC③减小(3)2.79×103NaOHFe-6e-+8OH-=FeO42-+4H2O28.(除标注外每空2分,共14分)(1)增大接触面积,提高浸取率(1分)(2)①Fe(OH)3Cu(OH)2②①(1分)(3)B(4)ZnO22-+2CO2+2H2OZn(OH)2↓+2HCO3-Zn-2e-+4OH-ZnO22-+2H2O(5)ZnSO4+BaSBaSO4↓+ZnS↓(6)过量的酸与BaS溶液混合产生有毒的H2S污染空气,而且会降低锌钡白的产率35.(除标注外每空2分,共15分)(1)3d54s1(1分)O<N<C(1分)(2)否(1分)C60为分子晶体,熔化时破坏的是分子间作用力,无需破坏共价键(3)sp2杂化5(4)①ZnS4(1分)六方最密(1分)②eq\f(2×(65+32),6.02×1023×\f(\r(3),2)a2×b×10-30)36.(除标注外每空2分,共15分)(1)对氨基苯甲酸(1分)浓硫酸、加热(1分)(2)①④(1分)(3)(4)(5)①18、、②保护氨基同时氧化甲基(写出保护氨基则给分)(1分)③(3分)凉山州2018届高中毕业班第二次诊断性检测物理参考答案及评分意见14.C15.A16.D17.B18.C19.AC20.BD21.AD22.(6分)(1)电源应接交流(2分);(2)9.5(2分);重物和纸带受到了阻力(2分);23.(9分)2.6×104(2分)、2.30(2分)、a(1分)、2.5(2分)、0.2(2分)24.(12分)(1)小物块到C点时:vCy=v0tan37°=3m/s-----------------------------------------------------------2分水平方向:x=v0t①------------------------------------------------------------------------------1分竖直方向:vCy=gt②-----------------------------------------------------------------------------1分解①②得:x=1.2m------------------------