银行储蓄系统.docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：《数据库系统原理》课程设计2011年12月31日目录一、概述31.1课程设计的目的31.2课程设计的内容31.3课程设计的要求3二、需求分析32.1系统需求32.2数据字典3三、系统总体设计33.1系统总体设计思路33.2概念模型设计33.2.1局部E-R图33.2.2全局E-R图33.3逻辑结构设计33.4数据库建立实施33.4.1建立数据库33.4.2建立关系表3四、系统实现3五、系统评价3六、课程设计心得、总结3参考文献：3致谢3附录3一、概述1.1课程设计的目的《数据库系统原理》课程设计是本专业的重要实践性教学环节，是《数据库系统原理》课程的后续辅助教学课程。通过该课程设计，使学生掌握数据库的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容，使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现，把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。具体掌握的基本能力有以下几个方面：学习和巩固《数据库系统原理》的基本知识。关系数据库管理系统的基本使用方法。熟悉SQL语言的主要功能及SQL语句的使用操作。熟悉数据库管理系统的设计过程，培养解决实际问题的能力。小型数据库应用系统的设计方法。1.2课程设计的内容1、课程设计内容：(1)主要的数据表定期存款帐，活期存款帐，存款类别代码表等等。(2)主要功能模块实现储户开户登记。办理定期存款帐。办理定期取款手续。办理活期存款帐办理活期取款手续。实现利息计算。输出明细表。具有数据备份和数据恢复功能。2、系统要求：(1)要进行实际调研，系统功能在实现时参照实际的储蓄系统的功能。(2)同时要考虑银行系统数据的安全与保密工作。1.3课程设计的要求根据题目查找资料及调研，写出数据库系统的需求分析报告；根据需求分析，设计系统的功能结构，画出系统的功能结构图，设计的功能要全面、正确，能解决现实世界各类用户的实际需要；根据需求分析，确定所设计的系统涉及到的实体、各实体的属性以及各实体之间的联系，用E-R图完成系统的概念模型设计，设计的概念模型要能全面、真实的反应现实世界，能满足系统功能的需要；根据E-R图转换为DBMS支持的关系模型，作出数据库系统的逻辑模型：1）数据库的关系模式（使用关系模型规范化理论进行优化，要求各关系至少达到3NF）；2）确定各关系属性的域；3）确定各关系的主码、必要的约束、关系之间的参照完整性等。适当的选择设计各类用户的子模式；根据逻辑模型、系统环境和用户需求，设计数据库的物理结构。使用PB、VFP、VB、VC、VB.NET、C#、Java、DELPHI、ASP、JSP、PHP或ASP.NET等程序设计语言，进行相应前台主要模块和菜单的设计，采用B/S或C/S模式，数据库作为后台服务器。设计一组数据库表的测试实例，对各项功能进行简单的测试并写出测试结果。按照附件1中课程设计模板的格式，编写课程设计报告，并使用A4纸打印、上交。提交以下电子稿信息：课程设计报告电子稿、数据库文件(*.MDF和*.LDF文件)、软件源代码和软件使用说明二、需求分析2.1系统需求通过调查，要求系统需要有以下功能：要求有良好的人机界面；由于该系统使用对象多，要求有较好的权限管理；原始数据修改简单方便，支持多条件修改；方便的数据查询，支持多条件查询；在相应的权限下，删除数据方便，数据稳定性好；数据计算自动完成，尽量减少人工干预。系统中要求每个人银行管理者都有一个系统帐号，并每个帐号都有密码，系统的一切操作（如：增加存储用户，提高利率等）都由管理者执行，而不是由存诸用户执行，也主是说存储用户并不直接与系统交互，而是通过管理员与系统交互。该系统主要有两部份业务功能，存款与取款。储户填写的存款单或取款单由业务员输入系统，如果是存款则系统记录存款人姓名，住址，电话号码，身份证号码，存款类型，存款日期，到期日期，利率及密码（可选）等信息，如果是取款而且存款时留有密码，则系统首先核对储户密码，若密码正确或存款时未留密码，则系统计算得利息并打印出利息清单给储户。2.2数据字典数据名字：注册申请表数据来源：储户数据目的：储户信息数据组成：姓名+密码+住址+身份证号码数据名字：储户信息表数据来源：储户数据目的：身份验证数据组成：姓名+密码+住址+身份证号码+现有金额数据名字：利息清单数据来源：系统数据目的：储户数据组成：利息+姓名+取款时间+取款金额数据名字：存单数据来源：存款信息表数据目的：储户数据组成：姓名+到期时间+存入类型+存入时间+利率+存入金额数据名字：取款单数据来源：储户数据目的