陕西省西安中学2016-2017学年高一上学期期末物理试卷（实验班） Word版含解析.doc

2016-2017学年陕西省西安中学高一（上）期末物理试卷（实验班）一、单项选择题（每道题只有一个正确选项，选对得3分，共计36分）1．物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离均为18m的路程，第一段用时6s，第二段用时9s，则物体的加速度大小为（）A．m/s2B．m/s2C．m/s2D．m/s22．如图所示，一只小鸟沿着较粗均匀的树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中（）A．树枝对小鸟的作用力先减小后增大B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C．树枝对小鸟的弹力先减小后增大D．树枝对小鸟的弹力保持不变3．一间新房即将建成时要封顶，考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快地淌离房顶，要设计好房顶的坡度，设雨滴沿房顶下淌时做无初速度、无摩擦的运动，那么，图中所示的四种情况中符合要求的是（）A．B．C．D．4．如图所示，粗糙的水平面上放有一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直挡板间放有一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．现将挡板水平向右缓慢平移，A始终保持静止．则在B着地前的过程中（）A．挡板对B的弹力减小B．地面对A的摩擦力增大C．A对B的弹力减小D．地面对A的弹力增大5．下列说法中正确的是（）A．立定跳远中，运动员的成绩依据为运动员的位移大小B．有大小、有方向的量是矢量C．一般来说，物理公式主要确定各物理量间的数量关系，并不一定同时确定单位关系D．测量国际单位制规定的三个力学基本物理量分别可用的仪器是刻度尺、天平、打点计时器6．如图所示，两个物体A、B叠放在一起，并且紧贴粗糙墙面，A、B两物体的接触面也粗糙．现将它们同时以某一初速度竖直向上抛出，不计空气阻力．则在运动的过程中，下列说法正确的是（）A．两物体均受到墙面的摩擦力B．物体受到自身的重力和A对它的压力C．A物体受到自身重力和墙面给它的摩擦力D．A物体只受自身重力7．如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对A施加一水平拉力F，则（）A．当F＜2μmg时，A、B都相对地面静止B．当F=μmg时，A的加速度为μgC．当F＞3μmg时，A相对B滑动D．无论F为何值，B的加速度不会超过μg8．如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一竖直向下的恒力F，则（）A．物块可能匀速下滑B．物块仍以加速度a匀加速下滑C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑D．物块将以小于a的加速度匀加速下滑二、多项选择题（每道题有多个正确选项，全部选对得4分，部分选对得2分，有错误选项得0分，共计16分）9．运动学中有人想引入“加速度的变化率”，关于“加速度的变化率”，下列说法确的是（）A．从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是m/s3B．加速度的变化率为0的运动是匀速运动C．若加速度与速度同方向，如图所示的a﹣t图象，表示的是物体的速度在增加D．若加速度与速度同方向，如图所示的a﹣t图象，已知物体在t=0时速度为5m/s，则2s末的速度大小为8m/s10．如图所示为甲、乙两物体运动的v﹣t图象，t2＜2t1，关于两物体在0至t2时间内的运动，下列说法正确的是（）A．在0至t2时间内甲一直做匀加速直线运动B．乙先做匀减速到速度为0，再做匀加速直线运动C．两物体在0至t2时间内的位移大小关系为x甲＞2x乙D．此图中，甲做一维直线运动，乙做二维折线运动11．如图所示，在光滑水平面上，钉有两个钉子A和B，一根长细绳的一端系一个小球，另一端固定在钉子A上，开始时小球与钉子A、B均在一条直线上（图示位置），且细绳的一大部分沿俯视顺时针方向缠绕在两钉子上，现使小球以初速度v0在水平面上沿俯视逆时针方向做匀速圆周运动，使两钉子之间缠绕的绳子逐渐释放，在绳子完全被释放后与释放前相比，下列说法正确的是（）A．小球的速度变大B．小球的角速度变大C．小球的加速度变小D．细绳对小球的拉力变小12．如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动．小球运动到最高点时，受到的弹力为F，速度大小为v，其F﹣v2图象如乙图所示．则（）A．小球的质量为B．当地的重力加速度大小为C．v2=c时，小球对杆的弹力方向向下D．v2=2b时，小球受到的弹力与重力大小相等二、实验题（每空2分，共计28分）13．某同学利用图1所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图2所示．打点计时器电源的频率为50Hz．（1）通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点和之间某时刻