江苏省常州市14校联盟2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题 Word版含解析.doc

常州市“14校合作联盟”2018学年度第一学期期中质量调研高一物理试题一、单项选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.物理学中引入“质点”概念，从科学方法说，是属于A.观察、实验的方法B.逻辑推理的方法C.类比的方法D.理想模型的方法【答案】D【解析】【详解】“质点”是为了研究问题简单而引入的理想化的物理模型，所以它们从科学方法上来说属于理想物理模型，故D正确，ABC错误。2.如图所示，在倾斜导轨上固定一光电门，让装有挡光片的小车每次从同一位置由静止开始下滑，实验中分别记录了四种挡光片的宽度及相应的挡光时间，数据见表格．为了尽可能准确得到挡光片开始挡光时小车的瞬时速度，应选择的测量数据是（）组次宽度△l/m挡光时间△t/s10.08000.2304420.06000.1746430.04000.1166240.02000．O5850A．第l组B．第2组C．第3组D．第4组【答案】D【解析】试题分析：利用光电门测瞬时速度的原理是：利用平均速度来代替瞬时速度，因此在测量过程中，挡光片越小，时间越短，平均速度越接近瞬时速度．解：平均速度与一段位移和时间对应，瞬时速度与某一位置和时刻对应，根据平均速度的定义：可知，当位移很小，时间很短时，可以利用平均速度来代替瞬时速度，因此第4组数据更符合要求，ABC错误，D正确．故选D．【点评】本题比较简单，考查了平均速度和瞬时速度的概念，是考查基本概念应用的好题．3.2018年女排世锦赛复赛第三轮中国队以3:0横扫美国女排，在比赛过程中，主攻手朱婷打了一个“探头球”．已知来球速度大小10m/s，击回球的速度大小20m/s，击球时间0.05s．假设速度方向均为水平方向，并设来球方向为正方向，则击球过程中排球的平均加速度为A.600m/s2B.600m/s2C.200m/s2D.200m/s2【答案】A【解析】【详解】设来球方向为正方向，击球过程中排球的加速度：，故A正确，BCD错误。4.A、B、C三点在同一直线上，一个质点自A点从静止开始做匀加速直线运动，经过B点时速度为v，到C点时速度为2v，则AB与BC两段距离之比为A.1︰4B.1︰3C.1︰2D.1︰1【答案】B【解析】试题分析：根据公式，可得AB两段距离为：，BC段的距离为：，故，B正确。考点：考查了匀变速直线运动规律的应用5.如图所示，人站在自动扶梯上随扶梯一起向上匀速运动，下列说法中正确的是A.人受到三个力的作用，即重力、弹力、摩擦力B.人所受的弹力与重力大小相等C.人受沿斜面向上的摩擦力D.人所受的合力沿扶梯向上【答案】B【解析】【详解】人随扶梯斜向上匀速运动，处于平衡状态，合力为零，对人受力分析，受到重力mg、支持力N，假设有静摩擦力f，设为向右，根据共点力平衡条件，有：N=mg，f=0，即人不受摩擦力，故B正确，ACD错误。6.将质量为1.0kg的木块放在水平长木板上，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大，木块先静止后相对木板运动．用力传感器采集木块受到的拉力和摩擦力的大小，并用计算机绘制出摩擦力大小F1随拉力大小F变化的图象，如图所示，木块与长木板间的动摩擦因数为（）A.0.3B.0.5C.0.6D.1.0【答案】A【解析】试题分析：根据滑动摩擦力的大小，结合滑动摩擦力的公式求出木块和长木板间的动摩擦因数．解：由图可知，木块所受的滑动摩擦力为：f=3N，根据f=μFN=μmg，解得：．故选：A．【点评】本题考查了滑动摩擦力公式的基本运用，知道物体开始受到的是静摩擦力，滑动摩擦力的大小与正压力成正比，基础题．7.小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放，用频闪方法拍摄的小球位置如图中1、2、3和4所示。已知连续两次闪光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。由此可知小球（）A.下落过程中的加速度大小约为B.经过位置3时的瞬时速度大小约为C.经过位置4时的瞬时速度大小约为D.从位置1到4过程中的平均速度大小约为【答案】C【解析】【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小球的加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出位置3的瞬时速度，根据速度时间公式求出经过位置4时的瞬时速度以及位置1的瞬时速度，从而确定位置1是否是初始位置。【详解】A项：根据△x=d=aT2得，加速度，故A错误；B项：小球经过位置3的瞬时速度v3=，故B错误；C项：经过位置4的瞬时速度v4＝v3+aT＝，故C正确；D项：从位置1到4过程中的平均速度大小约为，故D错误。故应选C。【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷。二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有