预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共29页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2016-2017学年新疆生产建设兵团二中高一(上)期末物理试卷一、选择题(共14小题,每小题3分,其中第1-8为单选题,9-14题为多选题,选不全得一半的分,错选、多选不得分,共计42分)1.关于运动和力,下列说法中正确的是()A.做平抛运动和斜抛运动的物体在任意一段时间内速度变化的方向是不相同的B.做直线运动的物体受到的合外力一定是恒力C.做匀速圆周运动的物体的加速度不变D.物体运动速度变化越快,加速度越大2.关于竖直上抛运动,下列说法中正确的是()A.上升过程是减速运动,加速度越来越小;下降过程是加速运动B.上升时加速度小于下降时加速度C.在最高点速度为零,加速度也为零D.无论在上升过程、下落过程、最高点,物体的加速度都是g3.如图所示,L1、L2是劲度系数均为k的轻质弹簧,A、B两只钩码重力均为G,则静止时两弹簧伸长量之和为()A.B.C.D.4.在光滑水平面上,有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用,在第1s内物体保持静止状态.若力F1与F2随时间的变化关系如图所示,则物体()A.在第2s内做加速运动,加速度大小逐渐减小,速度逐渐增大B.在第3s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大C.在第4s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大D.在第5s末速度为零,运动方向与F1方向相同5.一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶,速度逐渐减小,下图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向,你认为正确的是()A.B.C.D.6.中华民族在春节期间有挂灯笼的习俗.如图所示是某公园里同一型号灯笼的四种悬挂情景,其中绳子OA所受拉力最大的情景是(O为两绳子与灯笼的悬挂点)()A.B.C.D.7.如图所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为()A.gB.gC.gD.08.如图所示,一根长直轻杆AB在墙角沿竖直墙和水平地面滑动.当AB杆和墙的夹角为θ时,杆的A端沿墙下滑的速度大小为v1,B端沿地面滑动的速度大小为v2,则v1、v2的关系是()A.v1=v2B.v1=v2cosθC.v1=v2tanθD.v1=v2sinθ9.如图所示为一质点作直线运动的速度﹣时间图象,下列说法中正确的是()A.整个过程中,CD段和DE段的加速度大小相等,方向相反B.整个过程中,BC段的加速度最大C.整个过程中,D点所表示的状态,离出发点最远D.BC段所表示的运动通过的路程是34m10.某质点做直线运动的位移与时间的关系式为x=5+2t2,则以下说法中正确的是()A.质点的初速度为5m/sB.任意1s内的速度增量都是4m/sC.质点第2s内的位移是6mD.任意相邻的1s内位移差都是4m11.一艘小船沿垂直河岸的航向渡河,在水流的作用下,小船抵达对岸的下游.今保持小船的航向和船在静水中速度的大小不变,则()A.若水流速度减小,则小船抵达对岸时位置不变B.若水流速度减小,则小船的合速度减小C.若水流速度增大,则小船抵达对岸时间不变D.若水流速度增大,则小船抵达对岸时间减少12.如图所示的皮带传动装置,主动轮O1上两轮的半径分别为3r和r,从动轮O2的半径为2r,A、B、C分别为轮缘上的三点,设皮带不打滑,则下比例正确的是()A.A、B、C三点的加速度之比aA:aB;aC=6:2:1B.A、B、C三点的线速度大小之比vA:vB:vC=3:2:2C.A、B、C三点的角速度之比ωA:ωB:ωC=2:2:1D.A、B、C三点的加速度之比aA:aB:aC=3:2:113.如图所示,A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F去拉质量分别为mA和mB的两个物体得出的加速度a与拉力F之间的关系图线,由图线可知()A.两地的重力加速度gA=gBB.两地的重力加速度gA>gBC.两物体的质量mA>mBD.两物体的质量mA<mB14.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN.在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态,如图所示是这个装置的截面图.现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止.则在此过程中,下列说法中正确的是()A.MN对Q的弹力逐渐减小B.P对Q的弹力逐渐增大C.地面对P的摩擦力逐渐增大D.Q所受的合力逐渐增大二、实验题(每空2分,共14分)15.用图甲所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验.小车放在木板上,小车前端系一条细绳,绳的一端跨过定滑轮挂一个小盘,盘中可放重物,在实验中认为小盘和重物所受的重力等于小车做匀加速运动的力.(1)实验中把木板一侧垫高的目的是,为达到上述目的需调节木板倾斜度,使小车在不受牵引时