湖南省高考理综试卷生物部分.doc

2010年湖南省高考理科综合试卷及分析[生物部分]一、选择题：此题共13小题，每题6分，共78分。在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题意的。1．以下有关细胞的表达，正确的选项是A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性答案：D2．以下关于呼吸作用的表达，正确的选项是A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的［H］在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与。该过程最终有［H］的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多答案：D3．假设要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，以下四组材料中应选择的一组是A．水稻胚乳和花生子叶C．紫色洋葱和花生子叶答案：CB．天竺葵叶和水稻D．天竺葵叶和紫色胚乳洋葱4．水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是A．甲B．乙C．丙D．丁答案：A5．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na＋浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到A．静息电位值减小C．动作电位峰值升高答案：DB．静息电位值增大降低D．动作电位峰值6．在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中A．花色基因的碱基组成B．花色基因的DNA序列含量C．细胞的DNA含量D．细胞的RNA答案：B二、选择题：〔略〕三、非选择题：包括必考题和选考题两部分，第22~32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题~38题为选考题，考生根据要求做答。〔一〕必考题〔11题，共129分〕29.〔9分〕将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失；从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：〔1〕上述实验验可以说明是免疫反应所需的细胞。〔2〕为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射，任何检测相应的抗体。〔3〕动物体内能产生特异性抗体的细胞称为。在抗体，溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的。答案：〔1〕淋巴细胞〔或B淋巴细胞〕〔2〕抗原〔3〕浆细胞〔或效应B淋巴细胞〕编码抗体的基因红细胞30.〔9分〕从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约3／4处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度〔与生长浓度的关系如图乙。请回答：α〕如图甲。α〔1〕从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是。〔2〕将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度α1，从图乙中可查到与α1对应的两个生长素浓度，即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度，有人将待测溶液稀释至原浓度的80％，另取切割后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到α2。请预测α2与α1相比较的可能结果，并得出相应的结论：。答案：〔1〕生长素的生理作用具有两重性，最适生长素浓度产生最大α值，高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的α〔2〕假设α2小于α1，那么该溶液的生长素浓度为A；假设α2大于α1，那么该溶液的生长素浓度为B31.〔8分〕假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为a→c→d，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：〔1〕该生态系统中a和b的种间关系是。〔2〕假设d大量死亡，那么一定时间内种群密度增加的种群是，种群密度减少的种群是。〔3〕假设持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会。〔4〕当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性(低、高)。〔5〕为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为个。答案：〔1〕竞争〔2〕ca〔3〕降低〔或快速降低〕〔5〕400〔4〕恢复力稳定性〔或自我调节能力〕低32.