福建省晋江市季延中学2018-2019学年高二上学期开学考试物理试题 Word版含解析.doc

福建省晋江市季延中学2018-2019学年高二开学考试物理试题一、选择题1.以下关于物理学史说法正确的是（）A.亚里士多德认为轻、重物体下落一样快B.伽利略创造了逻辑推理与实验相结合的研究方法C.爱因斯坦测定了万有引力常量D.牛顿提出了广义相对论【答案】B【解析】【详解】A、亚里士多德根据观察到的现象提出重的物体下落比轻的物体下落快；故A错误。B、伽利略创造了逻辑推理与实验相结合的研究方法；故B正确。C、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许通过实验测定了引力常量；故C错误。D、爱因斯坦提出的相对论；故D错误。故选B。【点睛】古希腊哲学家亚里士多德认为重物比轻物下落快．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物下落一样快，伽利略用理论证明了自由落体运动中v与t成正比，伽利略科学方法的核心是实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来．同时注意万有引力定律以及相对论的发现过程．2.关于曲线运动，下列说法正确的是（）A.匀速圆周运动的物体所受的向心力一定指向圆心，非匀速圆周运动的物体所受的向心力可能不指向圆心B.做曲线运动的物体，速度也可以保持不变C.只要物体做圆周运动，它所受的合外力一定指向圆心D.做匀变速曲线运动的物体，相等时间内速度的变化量一定相同【答案】D【解析】A、匀速圆周运动的物体所受的向心力一定指向圆心，而非匀速圆周运动的物体所受的合力不指向圆心，但向心力一定指向圆心，故A错误；B、做曲线运动的物体，加速度可以不变，但速度一定变化，故B错误；C、当做匀速圆周运动的物体合外力，一定指向圆心，而物体做圆周运动，例如竖直面的圆周运动在最高点和最低点时，它所受的合外力才指向圆心，故C错误；D、做匀变速曲线运动的物体，加速度不变，根据可知，相等时间内速度的变化量相同，故D正确；故选D。【点睛】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力方向不一定变化，向心力，顾名思义，它的方向一定是指向圆心的，既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动。3.利用传感器与计算机结合，可以绘制出物体运动的图象某同学在一次实验中得到一沿平直轨道运动小车的速度一时间图象如图所示，由此图象可知A.小车在做加速度恒定的匀变速直线运动B.20s末小车回到出发点C.小车内的平均速度大于内的平均速度D.小车内的加速度方向相同【答案】D【解析】试题分析:A、根据图象的斜率等于加速度，可知小车在20s-30s内和30s-40s内加速度大小相等、方向相反，加速度大小不变，因此在20s-30s内小车做的不是匀变速直线运动．故A错误．B、在前20s内小车一直沿正方向运动，则20s末小车没有回到出发点，故B错误．C、根据图线与坐标轴所围的面积在数值上表示位移的大小，可知小车在0-10s内的位移小于10-20s内位移，而时间相等，则小车0-10s内的平均速度小于10-20s内的平均速度．故C错误D、图象斜率正负表示加速度的方向，则知小车10-30s内的加速度方向相同，故D正确．故选D．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【名师点睛】本题考查读图能力，关键从数学意义来理解图象的物理意义：斜率表示加速度，面积表示位移．4.如图为一直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑。AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在图示位置平衡。现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力N和摩擦力f的变化情况是（）A.N不变，f变大B.N不变，f变小C.N变大，f变大D.N变大，f变小【答案】B【解析】【详解】对小环Q受力分析，受到重力、支持力和拉力，如图：根据三力平衡条件，得到：，FN=mgtanθ再对P、Q整体受力分析，受到总重力、OA杆支持力、向右的静摩擦力、BO杆的支持力，如图：根据共点力平衡条件，有FN=f，N=（m+m）g=2mg，故f=mgtanθ当P环向左移一小段距离，角度θ变小，故静摩擦力f变小，支持力N不变；故选B。【点睛】本题关键先对Q环受力分析后，根据平衡条件求出细线拉力和OB杆的支持力；再对整体受力分析，得出OA杆对P环的支持力和静摩擦力进行分析讨论．5.如图所示，倾角的传动带以的恒定速率沿逆时针方向运行，传送带的上、下两端相距时，将质量的物体可视为质点轻放在传送带上端，物体与传送带之间的动摩擦因数，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，，则以下说法错误的是A.时物体的加速度大小为B.物体离开的传送带时的速率为C.物体离开的传送带时的速率为D.摩擦力对物体做的总功为【答案】B【解析】【详解】A、物体与传送带之间的最大静摩擦力若等于滑动摩擦力，则有：fm=f