XXX大学教室照明改造方案培训课件.doc

学习-----好资料学习-----好资料更多精品文档更多精品文档学习-----好资料更多精品文档XXXX大学教学楼LED应用照明节能改造方案XXXXX照明科技有限公司公司网址：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。一、绿色照明的意义和政策环境（方案背景）绿色照明理念最早是由美国环保局于1991年提出的，实施至今二十年,已取得良好的社会、经济和环保效益。其宗旨是节约能源、保护环境和提高照明环境质量。我国最初的定义是“绿色照明指通过科学的照明设计，采用高效率、寿命长、安全和性能稳定的照明电器产品（电光源、灯用电器附件、灯具、配线器材以及调光控制设备和控光器件）,改善提高人们工作、学习、生活的条件和质量，从而创造一个高效、舒适、安全、经济、有益的环境并充分体现现代文明的照明。广东、辽宁、湖北、陕西、云南五省和天津、重庆、深圳、厦门、杭州、南昌、贵阳、保定八市将首先开展低碳试点工作。------国家发改委发布了《国家发展改革委关于开展低碳省区和低碳城市试点工作的通知》进一步推动绿色照明工程，促进半导体照明节能产业健康有序的发展--------国家发改委《关于组织申报半导体照明产品应用示范工程项目的通知》十城万盏（计划覆盖上海、扬州、潍坊、郑州、武汉、成都、深圳、广州等21个城市）----国家科技部《关于同意开展“十城万盏”半导体照明应用工程试点工作的复函》“十一五”期间，一场以绿色和低碳为核心的低碳经济革命正在中国的城市中萌芽。与“十一五”期间各种低碳城市的尝试与探索不同，“十二五”期间城市的低碳化进程推进方案将以“收益”为核心，在改变传统能源消费模式的同时，保持城市经济以新模式高速成长。二、XXXLED灯具的优势1、环保灯具，保护地球：传统的日光灯中含有大量的水银蒸汽，如果破碎水银蒸汽则会挥发到大气中。但XXXLED日光灯则不使用水银，且XXXLED产品也不含铅，对环境起到保护作用。XXXLED日光灯被认为二十一世纪的绿色照明。2、高效转换，减少发热：传统灯具会产生大量的热，而XXXLED灯具则是把电能全都转换为光能，不会造成能源的浪费。而且对文件，衣物也不会产生退色现象。3、清静舒适，没有噪音：XXXLED灯具不会产生噪音，对于使用精密电子仪器的场合为上佳之选。适合于图书馆，办公室之类的场合。4、光线柔和，保护眼睛：传统的日光灯使用的是交流电，所以每秒钟会产生100－120次的频闪。XXXLED灯具是把交流电直接转换为直流电，不会产生闪烁现象，保护眼睛。5、无紫外线，没有蚊虫：XXXLED灯具不会产生紫外线，因此不会象传统的灯具那样，有很多蚊虫围绕在灯源旁。室内会变得更加干净卫生整洁。6、电压可调85V－275V：传统的日光灯是通过整流器释放的高电压来点亮的，当电压降低时则无法点亮。而XXXLED灯具在一定范围的电压之内都能点亮，还能调整光亮度.7、节省能源，寿命更长：XXXLED日光灯的耗电量是传统日光灯的三分之一以下，寿命也是传统日光灯的10倍，可以长期使用而无需更换，减少人工费用。更适合于难于更换的场合。8、坚固牢靠，长久使用：XXXLED灯体本身使用的是PC料而并非传统的玻璃，更坚固牢靠，即使砸在地板上XXXLED也不会轻易损坏，可以放心地使用。9、与普通的HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/434821.htm"荧光灯相比，XXXLED日光灯无需镇流器，无需启辉器，无频闪。10、免维护，频繁开关不会导致任何损坏。三、改造评估1、改造说明XXXXXX大学未央校区ABC三栋教学楼教室有三种，改造预计采用大量MY1201/18W-MS高亮长寿LED灯管，本案将通过在同一种教室，分别选用传统灯具和LED灯具进行为期一个月的对比使用及市场调查，在使用环境基本一致的情况下，计算出传统灯具与LED灯具的能耗对比，从而得出选用LED的可行性及经济效益。2、改造目标提高原有教室照度，为学生提供明亮的学习环境；无有害物质和有害光线，光线柔和，无闪烁，为学生提供健康的学习环境；节省能源、寿命更长，节约成本；寿命更长、免维护，避免频繁更换灯管带来的不便。四、两种灯具经济分析1、两种灯具对比灯具教室图片参数（功率）数量：pcsMY1201/18W-MSB20518W3440W荧光灯B20640W342、教B205和教B206电表读数跟踪表日期教室10.25（初始读数）11.01（实测读数）11.08（实测读数）11.15（实测读数）用电总量（11.15读数减初始读数）B20588125173208120B2061092113174123033、教B205和教B206能耗对比表电价：0.5元/度教室用电总量总天数教室每日用电量(用电总量/总天数)每只灯管每日用电量(每教室每日电量/34)每年（36