山西省太原市第五中学2017届高三上学期周考理综物理试题 Word版含解析.doc

山西省太原市第五中学2017届高三上学期周考理综物理试题二、选择题：14、【题文】甲乙两物体在同一直线上沿同一方向运动，它们在0-0.4s时间内的v-t图像如图所示；由图可以确定的是（）在t1时刻甲和乙相距最近在t1时刻甲和乙相距最远t1=0.3sD.0-0.4s甲和乙的位移之比为1:4【答案】C【解析】试题分析：因不知道甲乙物体的初始位置关系，故不能断定在t1时刻甲和乙的位置关系，选项AB错误；根据乙的速度时间关系可知，，则根据v=v0-at可知：1=4-10t1，解得t1=0.3s，选项C正确；甲的加速度；则0-0.4s乙的位移：；甲的位移，故0-0.4s甲和乙的位移之比为1:3，选项D错误；故选C.考点：v-t图线【名师点睛】本题一方面考查速度图象的斜率等于加速度；另一方面考查运用数学知识解决物理问题的能力。【结束】15、【题文】如图所示，横梁（质量不计）的A端用铰链固定在墙壁上，B端用细绳悬挂在墙壁上的C点，当重物G的悬挂点由B向A缓慢移动过程中，（）A．细线的张力始终不变；B．细线的张力先增大后减小；C．墙壁对横梁的作用力的大小一直减小，方向始终沿杆由A指向BD．墙壁对横梁的作用力的大小先变小后变大，方向由水平变为竖直向上【答案】D【解析】试题分析：采用图解法，重物G的悬挂点由B向A缓慢移动过程中，F的方向逐渐上移，平行四边形在变，每一条边长短，指向代表相应力的大小和方向，可看出F先减小再增大，方向由水平变为竖直向上，选项C错误，D正确；细线的张力一直减小，选项AB错误；故选D.考点：物体的平衡【名师点睛】考查共点力的动态平衡，①公式法；②图解法；③相似三角形法．常见图解法，平行四边形定则即三角形定则，抓住不变因素去画图分析。【结束】16、【题文】如图所示，静止在光滑水平面上的质量为m2的足够长的木板，其上左端放有一质量为m1的木块；．t=0时刻起，给木块施加一水平恒力F．分别用a1、a2和v1、v2表示木块、木板的加速度和速度大小，下列四个图不符合运动情况的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】试题分析：木块和木板可能保持相对静止，一起做匀加速直线运动．加速度大小相等．故A正确．木块可能相对木板向前滑，即木块的加速度大于木板的加速度，都做匀加速直运动．故BD正确．C错误．此题选择不符合题意的，故选C。考点：牛顿第二定律的应用【名师点睛】解决本题的关键知道木块和木板之间运动情况，知道速度时间图线的斜率表示加速度。【结束】17、【题文】滑块ab沿水平面上同一条直线发生碰撞；碰撞后两者粘在一起运动；经过一段时间后，从光滑路段进入粗糙路段；两者的x随时间t变化的图像如图所示，图中8s-10s为曲线，其余为直线；据此可知：A.t=0时刻滑块a运动，b停止B.滑块ab的质量之比为1:8C.整个过程中，两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞而损失的机械能之比是1:1D.滑块ab最终停在x=7m处【答案】B【解析】试题分析：图像的斜率等于物体的速度，由图线可知t=0时刻滑块a、b均在运动，且速度方向相反，选项A错误；设a、b的质量分别为m1、m2，a、b碰撞前地速度为v1、v2．由题给的图象得：v1=-2m/s，v2=1m/s，a、b发生完全非弹性碰撞，碰撞后两滑块的共同速度为v．由题给的图象得：；两球碰撞过程系统动量守恒，以球a的初速度方向为正方向，由动量守恒定律得：m1v1+m2v2=（m1+m2）v，解得：m1：m2=1：8；选项B正确；由能量守恒得，两滑块因碰撞损失的机械能为：△E=m1v12+m2v22-（m1+m2）v2，由图象可知，两滑块最后停止运动，由动能定理得，两滑块克服摩擦力所做的功为：W=（m1+m2）v2，解得：W：△E=1：2，选项C错误；由图线可知，滑块ab最终停止的位置，无限接近于x=7m处，选项D错误；故选B.考点：动量守恒定律；能量守恒定律【名师点睛】本题是对动量守恒的考查，同时注意位移时间图象的含义，根据图象来计算速度的大小，利用能量的守恒来分析损失的能量的多少。【结束】18、【题文】如图甲所示，轻绳一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动；小球运动到最高点时，绳对小球的拉力大小为F，小球在最高点的速度大小为v，其F-v2图象如图乙所示．不计空气阻力，则（）A．小球的质量为B．当地的重力加速度大小为C．v2=b时，小球合外力为零D．v2=2b时，绳子的张力与重力大小相等【答案】AD【解析】试题分析：在最高点，若v2=b，则F=0；则，此时小球的合力为mg，解得，选项BC错误；若v2=2b，则拉力为F0；则，解得，即，选项AD正确；故选AD.考点：圆周运动；牛顿第二定律的应用【名师点睛】本题主要考查了圆周运动向心力公式的直接应用，要求同学们能根据