考研英语语言能力如何提高.docx

考研英语语言能力如何提高2017考研英语语言能力如何提高由于考研只考阅读和写作，所以这里的语言能力，主要是单词和句子的能力，这个方面所花的时间会比较长一些：首先，单词的能力单词记忆肯定是需要记忆方法的，通过记忆方法能快速的记住单词的字典含义;但记住单词的字典含义只是第一步，更重要的是注意在语境中调整和赋予这个单词更准确和通顺的语境含义，以帮助我们更贴切的理解文章。比如：1.restedwith字典含义：取决于...(很多同学甚至是不知道这个短语的字典含义的)Copyrightrestedwiththejournalpublisher.，andresearchersseekingknowledgeoftheresultswouldhavetosubscribetothejournal.在这个句子中根据语境：版权属于期刊的出版者;2.entail字典含义是：使蒙受，使产生;必须，使承担;Deliberatepracticeentailsmorethansimplyrepeatingatask.Rather,itinvolvessettingspecificgoals,obtainingimmediatefeedbackandconcentratingasmuchontechniqueasonoutcome.这句中的entails=involves.(这句把并列连词省略了补全是：Deliberatepracticeentailsmorethan…anditinvolves…)3.substantial字典含义：大量的;结实的，牢固的;重大的Geneticallyspeaking,thereareadvantagestoavoidingsubstantialheight.从基因的角度来讲，避免长的“太”高是有好处的。就把substantial理解为一个程度词即可。4.addingto字典含义是：增加，添加Addingtoawoman’sincreaseddoseofstresschemicals,areherincreased“opportunities”forstress.这句话的结构是：AddingtoAis(are)B=Bis(are)addingtoAA=awoman’sincreaseddoseofstresschemicalsB=heropportunitiesforstress在理解的时候，最好就理解为：除了A还有B;这样更能理解深层含义。5.flap字典的含义是：上下或左右移动、摆动;轻拍;振翅而飞;争论<口>焦虑;公众的.批评，群众愤怒;在这个句子中：Theflapoverrapisnotmakinglifeanyeasierforhim.关于饶舌音乐的(焦虑)争论并没有让他的日子变得轻松一点。根据文章后文内容是可以灵活理解的。当然在翻译题目中一般出现这样的短语就是硬伤了。6.allowforsth：字典含义：在计算，估计，考虑时包括某人Supportersofthenewsupersystemsarguethatthesemergerswillallowforsubstantialcostreductionsandbettercoordinatedservice.Allowfor=bringabout带来新的超级系统的支持者认为，这些合并将带来费用的大幅降低和更协调的服务。从以上的例子中，我们确实可以看出字典是不可能涵盖单词的所有语境含义的，在理解单词在句中含义的时候一定要根据语境调整。而这种赋意的过程其实就是所谓的语感。只能通过相对大量的阅读才能形成的能力，这种能力我们从去年9月就开始引导同学们培养了。同时，正是这种语境含义的出现使得两个在字典含以上不太可能相等的单词成为了一组可相互替换的单词：比如：1.Thinkingability=criticalthinking=creative=innovation2.popularculture=commonculture3.culturalpower=assimilatingpower4.prevent(同意替换)=hinder=refrain=deter(同意替换)5.apprehension=worry6.visualize=imagine=conceive7.mechanical=unchanged8.Modify=change9.spontaneity=informal10.mind=people11.faith=confidence=assertiveness12.accumulation=expansion13.suit=enable(同意替换)