

教案-全国-2018_九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火(第2课时)示范教案 (新版)新人教版.doc
一条****丹淑
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教案-全国-2018_九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火(第2课时)示范教案 (新版)新人教版.doc
1第七单元课题1第二课时[以“趣味实验”为例,通过新旧知识间的联系,创设情境][过渡]上节课我们学习了“燃烧的条件”,大家注意看老师给大家带来的一个魔术——烧不坏的手帕。[演示实验]实验用品:酒精灯、镊子、大烧杯、火柴、棉手帕、酒精(体积分数为70%)实验步骤:用一块棉手帕(不要用合成纤维的),在盛有乙醇的体积分数为70%酒精的烧杯中浸泡,待均匀湿透后取出。将浸透的手帕舒展开,用镊子夹住两角,在火焰上点燃,当火焰熄灭后,观察现象。[设问]同学们看到了什么现象?[回答]火焰
教案-全国-2018_九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧与灭火教案 (新版)新人教版.doc
3第七单元燃烧及利用课题名称课题1燃烧和灭火教学目标认识燃烧条件和灭火原理;初步学会灭火器的选择和使用;了解易燃物和易爆物的安全知识;重点燃烧条件灭火原理难点利用燃烧条件和灭火原理解释一些日常现象。教具多媒体主要教学法利用活动元教学原理,设计一些活动,以突破教学的重难点教学过程教师演示:白磷、红磷、碳酸钠(固体、浓溶液)、盐酸(1:4、浓)、导管、烧杯(500mL1只、1000mL3只)、铜板、吸耳球、酒精灯。教师活动学生活动设计意图引入新课燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人
九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火(第2课时)示范教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学教案.doc
第七单元课题1第二课时[以“趣味实验”为例通过新旧知识间的联系创设情境][过渡]上节课我们学习了“燃烧的条件”大家注意看老师给大家带来的一个魔术——烧不坏的手帕。[演示实验]实验用品:酒精灯、镊子、大烧杯、火柴、棉手帕、酒精(体积分数为70%)实验步骤:用一块棉手帕(不要用合成纤维的)在盛有乙醇的体积分数为70%酒精的烧杯中浸泡待均匀湿透后取出。将浸透的手帕舒展开用镊子夹住两角在火焰上点燃当火焰熄灭后观察现象。[设问]同学们看到了什么现象?[回答]火焰熄灭
教案-全国-2018_九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发(第2课时)示范教案 (新版)新人教版.doc
4第七单元课题2第二课时[引入新课][介绍]煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料。它们作为重要的能源,在我们的现代生活中起着很重要的作用。前面我们已经学习了天然气的有关知识,这节课我们具体来学习煤和石油的综合利用。[板书]拓展课题煤和石油的综合利用[活动与探究]讨论或思考:1.你家中做饭、洗浴等使用什么燃料?2.汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料?3.炼钢厂、热电厂等使用什么燃料?[答案]1.煤气或液化石油气等。2.汽油、煤油、柴油等。3.炼钢厂、
九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用课题1 燃烧和灭火第1课时 燃烧和灭火教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学教案.doc
第七单元燃料及其利用本单元分为三个课题:燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发以及燃烧的条件。本单元从生活中常见的燃烧现象入手,介绍燃烧的条件和灭火原理以及一些安全知识,之后介绍燃料及其用途以及使用燃料对环境的影响等。本单元在内容的安排上注意从学生的亲身体验出发,选择学生熟悉和生活中常见的知识和现象,并配合图像和绘画,增强学生对知识的感受。同时,注意通过活动与探究、调查研究、讨论和实验等形式,培养学生的创新精神和实践能力。课题1燃烧和灭火第1课时燃烧和灭火知识与技能1.认识燃烧的条件和灭火的原理。2.初步学会灭