试题-全国-2019_（新课标）2020高考物理一轮复习 课时作业9 共点力平衡（含解析）新人教版.doc

9共点力平衡一、选择题1．(2018·盐城三模)如图所示，一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动．用G表示无人机重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是()答案B解析无人机受重力和空气作用力的作用，由于无人机匀速运动，故受力平衡，空气作用力竖直向上，与重力相互平衡，故B项正确A、C、D三项错误．2．(2018·永州三模)科技的发展正在不断地改变着我们的生活，图甲是一款放在水平桌面上的手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上．图乙是手机静止吸附在该手机支架上的侧视图，若手机的重力为G，下列说法正确的是()A．手机受到的支持力大小为GcosθB．手机受到的摩擦力大小大于GsinθC．纳米材料对手机的作用力方向竖直向上D．纳米材料对手机的作用力大小为Gsinθ答案C解析A项，手机处于静止状态，受力平衡，根据平衡条件可知，在垂直支架方向有：FN＝Gcosθ＋F吸，大于Gcosθ，故A项错误；B项，在平行斜面方向，有：f＝Gsinθ，故B项错误；C、D两项，手机处于静止状态，受力平衡，受到重力和纳米材料对手机的作用力，根据平衡条件可知，纳米材料对手机的作用力大小等于重力，方向与重力方向相反，竖直向上，故C项正确，D项错误．3．(2018·衡阳三模)如图所示，将两个小球a、b用细线连接后悬挂在水平天花板上，其中b球搁置在光滑斜面上．在下列各种情况中能够使系统保持静止的是()答案B解析A图：分析b球受力，不能平衡，A项错．C、D图：分析整体受力，不能平衡，C、D两项都错．只有B项正确．4.(2018·朝阳一模)如图所示，质量为m的物块放在水平面上，物块与水平面间的动摩擦因数为0.25，在两个大小相等的力F(其中一个方向为水平向左，另一个与水平方向成37°角向下)作用下沿水平面做匀速直线运动，(重力加速度大小为g，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)则以下判断正确的是()A．F＝5mgB．F＝2.5mgC．F＝1.25mgD．F＝eq\f(5,7)mg答案A解析由图可知，两个力中，斜向下的力F向右的分力一定小于F，可知物体应向左运动，受到地面的摩擦力的方向向右；对物体进行受力分析可知，物体受到重力、地面的支持力、摩擦力以及两个力F的作用，沿竖直方向：N＝mg＋Fsin37°水平方向：μN＝F－Fcos37°代入数据，联立得：F＝5mg.故A项正确，B、C、D三项错误．5.(2018·濮阳一模)如图所示，一定质量的小物体(可视为质点)用轻质细线固定悬挂在天花板上．在水平拉力F作用下，当细线与竖直方向夹角为30°时小物体恰能处于平衡状态．若对小物体施加同样大小的拉力，方向垂直于细线，仍然使物体处于平衡状态．则下列说法中正确的是()A．小物体所受到的重力大小为eq\r(3)FB．当施加水平方向作用力时细线受到沿线方向的拉力大小等于eq\r(2)FC．当施加垂直于细线方向的拉力时，细线受到沿线方向的拉力大小等于2FD．当施加垂直于细线方向的拉力时，细线与竖直方向的夹角大于60°答案A解析对小球受力分析，如图所示：根据共点力平衡条件，有：F＝Gtan30°解得G＝eq\f(F,tan30°)＝eq\r(3)F，细线受到沿线方向的拉力大小T＝eq\f(F,sin30°)＝2F，故A项正确、B项错误；当施加垂直于细线方向的拉力时，设细线与竖直方向的夹角为θ，受力情况如图所示，当施加水平方向作用力时细线受到沿线方向的拉力大小等于2F，所以当施加垂直于细线方向的拉力时，细线受到沿线方向的拉力大小小于2F；根据几何关系可得：sinθ＝eq\f(F,G)＝eq\f(F,\r(3)F)＝eq\f(\r(3),3)<eq\f(\r(3),2)，所以θ<60°，故C、D两项错误．6.(2018·益阳模拟)如图所示，一个内表面粗糙的半圆形轨道固定于水平面上，一个可视为质点的滑块从图示位置P点缓慢滑下，如果滑块经过PO间的每一位置时都认为是平衡状态，则滑块在从P点运动到O点过程中()A．轨道对滑块的弹力逐渐增大B．轨道对滑块的弹力逐渐减小C．轨道对滑块的摩擦力逐渐增大D．滑块与轨道间的动摩擦因数处处相同答案A解析设物体所在的位置圆弧切线与水平方向的夹角为θ，以物体为研究对象进行受力分析如图所示，根据图像可知，重力垂直于切面向下的分力等于支持力，即FN＝mgcosθ，θ角越来越小，支持力越来越大，根据牛顿第三定律可知压力越来越大，故A项正确、B项错误；轨道对滑块的摩擦力大小为f＝mgsinθ，θ越来越小，则摩擦力越来越小；根据f＝μFN可知，动摩擦因数越来越小，故C、D两项错误．7．(2018·芜湖一模)