河北省定州中学2016-2017学年高一上学期周练（一）物理试题（承智班）.doc

百强校河北定州中学：新高一承智班物理周练试题（一）第I卷（选择题）一．选择题（共44分，本大题共11小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第1至7题只有一项符合题目要求，第8至11题有多项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．甲、乙两车从同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动，它们运动的加速度随时间变化图象如图所示。关于两车的运动情况，下列说法正确的是A．在0～4s内甲车做匀加速直线运动，乙车做匀减速直线运动B．在0—2s内两车间距逐渐增大，2s～4s内两车间距逐渐减小C．在t=2s时甲车速度为3m/s，乙车速度为4.5m/sD．在t=4s时甲车恰好追上乙车2．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述正确的是（）A．开普勒通过对行星运动规律的研究总结出了万有引力定律B．将物体视为质点，采用了等效替代法C．用比值法来描述加速度这个物理量，其表达式D．卡文迪许通过扭秤装置实验测出了万有引力常量3．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是A．速度越大，则加速度越大B．速度变化越大，则加速度越大C．速度变化越快，则加速度越大D．加速度的方向跟速度方向相同4．运动员参加110米栏比赛，11秒末到达终点的速度为12m/s，则全程的平均速度是A．10m/sB．11m/sC．6m/sD．12m/s5．下列运动项目中，运动员可看作质点的是A．武术B．击剑C．自由体操D．马拉松赛跑6．下列说法正确的是A．牛顿利用斜面研究自由落体运动时，使用了“外推”的方法，即当斜面的倾角为90°时，物体在斜面上的运动就变成了自由落体运动B．运动的合成与分解是研究曲线运动的一般方法，该方法不适用于研究匀速圆周运动C．物理模型在物理学的研究中起了重要作用，其中“质点”、“点电荷”和“轻弹簧”都是理想化模型D．库仑利用扭秤装置研究电荷间相互作用力的大小跟电荷量和距离的关系时，采用了理想实验法7．科学家在物理学的研究过程中应用了很多科学思想方法，下列叙述正确的是A．用质点代替有质量的物体，采用了微元法B．牛顿首次采用“把实验和逻辑推理结合起来”的科学研究方法C．法拉第首先提出了用电场线描绘电场这种形象化的研究方法D．安培提出了计算运动电荷在磁场中受力的公式8．17世纪，伽利略就通过实验分析指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去，从而得出力是改变物体运动的原因，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述正确的是A．卡文迪许扭秤实验应用了微元的思想方法B．运用了比值定义的方法C．速度，当△t非常小时可表示t时刻的瞬时速度，应用了极限思想方法D．在探究加速度、力和质量三者之间关系的实验中，应用了控制变量法9．骑自行车的人沿斜坡直线向下行驶，在第1s、第2s、第3s、第4s内通过的位移分别是1m、2m，3m、4m，有关其运动的描述，下列说法中正确的是（）A．整个过程中的平均速度是2．5m/sB在第3s内、第4s内的平均速度是3．5m/sC．可以肯定在第3s末的瞬时速度为3m/sD．该运动一定是匀加速直线运动10．如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的汽车，通定滑轮用绳子吊起一个物体，若汽车和被吊物体在同一时刻的速度别为v1和v2，则下面说法正确的是（）A．物体做减速运动B．物体做加速运动C．v1<v2D．v1>v2评卷人得分二、多选题（题型注释）11．某质点做直线运动，其速度随时间变化的v﹣t图象如图所示，则质点（）A．初速度大小是0B．初速度大小是lm/sC．加速度大小是0.5m/s2D．加速度大小是1m/s2第II卷（非选择题）二、计算题：共6题共66分12．已知一汽车在平直公路上运动，它的位移一时间图象如图甲所示．（1）根据图象在图乙所示的位置坐标轴上标出O、A、B、C、D、E各点代表的汽车的位置；（2）求出前4s内的平均速度；（3）求出第5s末的瞬时速度；（4）求出第7s末的瞬时速度．13．为确保弯道行车安全，汽车进入弯道前必须减速．如图所示，AB为进入弯道前的平直公路，BC为水平圆弧形弯道．已知AB段的距离SAB=14m，弯道半径R=24m．汽车到达A点时速度vA=16m/s，汽车与路面间的动摩擦因数μ=0.6，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2．要确保汽车进入弯道后不侧滑．求汽车（1）在弯道上行驶的最大速度；（2）在AB段做匀减速运动的最小加速度．14．在60m直线跑游戏中，一同学从起点由静止开始以2m/s2的加速度做匀加速运动，4s后，改做匀速运动直至到达终点，接着以4m/s2的加速度做匀减速运动，经1.5s进入迎接区，如图所示．求