课件-全国-2010_九年级语文上册《我的叔叔于勒》优秀课件（36页） 人教新课标版.rar

罗兰:凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。巴尔扎克：黄金是这世界的人要顶礼膜拜的惟一力量。——《幻灭》生活不是一部由金钱开动的机器吗？——《高利贷者》没有一个讽刺家能写尽金银珠宝底下的丑恶。——《高老头》我的叔叔于勒掌握下列字的音和形：拮jié据jū栈zhàn桥撬qiào开诧chà异牡mǔ蛎lì褴lăn褛lǚ1、了解莫泊桑。关于莫泊桑：你能说说这篇小说的故事梗概吗？钱主题：资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的关系了。”左拉：“读他的作品，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。”这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风这是生命的源泉再没有心的沙漠再没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花处处开遍啊，只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间啊，只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间作业说一说学习目标一、学习通过人物语言、行动、表情揭示人物心理，刻画人物性格的写法。二、从分析人物形象入手，进一步把握小说深刻的主题。自学课文1、阅读从开头至“见人就拿出来给他看”，品味：（1）“父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望，在这以前则是全家的恐怖。”————说说这句话在结构上有什么作用？（2）“于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。”——把这话改为“于勒，大家都认为分文不值的于勒，其实是个正直的人。有良心的人。”好吗？（3）“这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。”——删去这句话，有什么影响吗？（4）菲利普一家为什么盼望于勒归来？是怎样表现的？2、阅读“果然，十年之久·····风俗习惯”，品味：“对于勒叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟写了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。”——把这句话改为：“对于勒叔叔回国的事，大家还拟定了一些计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱买一处住所。”好吗？3、分角色朗读“哲尔赛的旅行成了我们的心事”至结尾。品味：（1）“我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：‘你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？’”——把这段改为“我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：‘你·····你看错了·····对吧？’”不是更合理些吗？（2）“我心理默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’”——删去加线话，不是更为简洁些吗？阅读下列语句，回答问题：A、母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”B、她很快地说：“·····可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”C、母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”D、母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们的。”E、我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”①删去以上五句话中加线的词语，好吗？②母亲对于勒的称呼有哪些变化？为什么？③C句中的“他们”指谁？为什么怕“他们”看出来？小结于勒“我”：讨论（1）下面有一段情境，请续写。游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进。……父亲急忙向我们跑来。“克拉丽丝!克拉丽丝！”他眼睛里放着光，脸涨得红红的，像熟透的苹果。“快去看啊，那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于勒！在他身旁还有一位高贵的妇人呢！”显然是由于狂喜，父亲抑制不住激动大声说道。“是吗？太好了！上帝保佑！可把他盼回来了！”母亲一时不知用什么语言来表达她与丈夫的同样的心情。“快，快去……看看咱们的亲弟弟……”（2）假设破了产，又重新穷困潦倒的于勒找到菲利普一家的门上，将是怎样一种情景。请你写一个作文片断，适当描绘。