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浙江省杭州市三墩中学九年级语文上册《事物的正确答案不止一个》课件新人教版.ppt

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人类若能发挥一半的大脑功能，他就能轻而易举地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿21个博士学位罗迦·费·因格（美国实业家）1.作者提出了哪几个问题？由此你认为作者的观点是什么？(问题---观点---论证方法)创造思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实而形成的。本文写法上值得我们学习的地方第四环节：创作活动请同学以创造性思维的必须要素之一为论点，充分运用事实论据和道理论据以及一些成语、典故，给文章添加一个自然段。要求是：立意新颖，不流于俗套；紧扣中心，有一定深度；语言简明，150字左右。1事物的正确答案不止一个，请就“1+1=？”这一运算题展开联想，写一段400字左右的感想。2摘抄引起你思考的警句.