幼儿园中班美术详案教案《美丽的小鸟》及教学反思最终.docx

幼儿园中班美术详案教案《美丽的小鸟》及教学反思最终幼儿园中班美术详案教案《美丽的小鸟》及教学反思（最终5篇）作为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的幼儿园中班美术详案教案《美丽的小鸟》及教学反思（最终5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园中班美术详案教案《美丽的小鸟》及教学反思（最终5篇）1活动设计背景粘贴画料拼贴构成的画面。它融绘画和制作为一体，能够充分发挥儿童动手的能力。有一天早上，全班的幼儿都在看书，突然有一个孩子跑上来，告诉我说：小拉姆把口水吐在书上。我走下去，问她是怎么回事，小拉姆告诉我说，她不小心把书撕坏了，她想用口水把书粘好。活动目标1、让幼儿学会如何粘贴画。2、锻炼幼儿的动作的协调能力。3、让幼儿知道粘贴时实用些什么材料。4、养成讲卫生的及爱惜书好习惯。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。教学重点、难点1、如何使用材料。2、幼儿动作的协调性。活动准备1、让幼儿在大自然中寻找材料：如树叶、花瓣等。2、胶水、双面胶、固体胶水、A4纸等。活动过程一、出示幼儿事先准备好的材料，让幼儿认一认。1、教师把要使用的材料放一边(树叶、花瓣)。2、让幼儿观察一下，放在旁边的材料像什么。根据幼儿的回答，教师动手示范进行贴画。3、教师贴好后，让幼儿评价一下。引起幼儿的兴趣。4、让幼儿回忆老师是怎么做的?5、总结：(1)选材料，像什么?(2)根据图形开始在A4纸上粘贴。涂胶水时，一定要注意涂在材料上面。二、动手操作1、给每位幼儿一张A4纸，让幼儿把选好的材料放在纸上，先观察像什么，才开始动手做。2、教师巡视，看看幼儿的操作能力，操作差的教师指出并帮助一下。三、评比1、让幼儿把自己的作品拿出来，让大家看看，评评谁做的最好。并给做的好的幼儿鼓励。2、把幼儿的作品放到展示区，让有互相欣赏。四、延伸让幼儿说一说，我们粘东西时，应该用什么东西?能不能用口水去粘贴东西。我们要爱惜我们的书本。教学反思1、幼儿在活动中，色彩搭配的能力，自主性得到了提高，动手动脑及合作能力也大大提高了。2、活动带给我们的启示却鞭策我们在以后的工作中更加积极地开动脑筋，寻找更加适合幼儿的有趣的，促进幼儿发展的方法。幼儿园中班美术详案教案《美丽的小鸟》及教学反思（最终5篇）2《中班美术详案教案《美丽的太阳》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术详案教案《美丽的太阳》含反思！活动背景：“太阳是绿色的。”不对，太阳是红色的!”“太阳是彩色的……”听着孩子们争先恐后地抢着表达太阳到底是什么颜色的问题，我不禁被孩子的话语感动了。对于太阳，每个孩子都知道，而说起太阳是什么样子的，他们的回答却异口同声“圆的”。这是孩子们最直观的感受，也是他们生活中接触最多的太阳的形态。是啊!在孩子的世界里他们心中的太阳就是五颜六色的。于是，在这些想法的督促下，我设计了《美丽的太阳》这一教育绘画活动，和孩子们共同探讨太阳、画太阳。艺术活动是需要创造的，创造基于敢想、敢说，我希望孩子们绘出属于自己的一个太阳形象，而不是千篇一律。从活动中帮助幼儿感受艺术活动的夸张性，体验艺术活动中大胆想象和创作的快乐。活动目标：1.积极想象，大胆用画笔表现自己喜欢的太阳。2.学会用多种颜色的涂画法，感受色彩美，提高大胆运用色彩的能力。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.培养幼儿的欣赏能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1.经验准备：了解关于太阳的粗浅知识，欣赏过有关太阳的美术作品。2.物质准备：油画棒、幼儿操作材料。活动过程：1.讲故事，导入课题。师：今天我给你们带来了一个好听的故事，故事的名字叫《太阳的颜色》。附故事：小白兔每次看见太阳它都很想知道：“太阳是什么颜色?”小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳是绿色的。您瞧，太阳照在树叶上，树叶绿油油的。”小白兔跑去问小蜜蜂，小蜜蜂说：“太阳是红色的。您瞧，太阳照在花朵上，花朵红艳艳的。”小白兔跑去问小青蛙，小青蛙说：“太阳是黄色的。您瞧，太阳照在稻穗上，稻穗黄灿灿的。"小白兔想：小鸟说太阳是绿色的，小蜜蜂说太阳是红色的，小青蛙说太阳是黄色的。(提问：刚才小动物们都怎么说太阳的颜色的?)那太阳到底是什么颜色的呢?小白兔想啊想，这时天上下起雨来了，不一会雨停了，太阳又出来了，天边出现了一道彩虹。小白兔想彩虹阿姨住在天上，一定知道太阳的颜色，就跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨先让小白兔数数她身上的颜色“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。啊!共七种颜色。”小白兔说。于是，彩虹阿姨就说：“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔快活地说：“我明白了!我明白了!”。评析：此环节主要通过多媒体