家校共育启动仪式讲话稿[范文].docx

家校共育启动仪式讲话稿[范文]为了促进家校共育，共同努力帮助孩子培养良好的行为习惯，倡导科学教育方法，3月26日下午，第二小学全体老师及家长委员会的家长们齐聚第二小学，开始了一个多小时的启动仪式暨宣传学习会。会上，安桂华校长作了《牵手两代，共同成长，铸就孩子幸福路》的讲座。她从做人、学习两方面提出小学生必须要养成好习惯，如何根据孩子的个性去鼓励自己的孩子；如何与处在青春期和逆反期的孩子贴心对话；如何摆脱因家长之前教育方法的不当，而造成的教育困境；如何在孩子成绩不够理想或暂时退步时，帮助孩子树立自信心等方面提出了好方法好建议，让全体老师和家长都受益非浅。牵手两代，共同成长（讲话稿）主讲人：安桂华第一个环节。家庭教育的重要性。各位家长朋友们，大家好。今天我的讲座题目是，《牵手两代，共同成长，筑就孩子幸福路》。案例：有一次，当我问一位母亲是如何教育自己的女儿时，这位母亲回答说，我用我母亲年轻时教育我的方法来教育我的女儿。这位母亲的回答说出了目前家庭教育难解的困境：就是现在的父母，用过去的方法，培养未来的人。如果用时间推算的话，也就是用30年前的教育方法培养30年后的人才，前后60年的历史差距，社会的发展，时代的变迁，做父母的教育观念和教育方式方法如果仍然不更新的话，可想而知，用过去的方法培养出来的孩子未来将如何生存。虽然孩子从幼儿园到大学，前后一共有18年的时间在各级各类的学校里学习，而我们的家庭是孩子的第一所学校，也是一生永远毕不了业的学校，父母是孩子第一任老师，也是孩子终生的老师，调查显示，家庭教育在孩子的成长过程的影响占到50%—60%。家庭教育既然如此重要，我们的家长朋友们在家庭中可以怎样对孩子进行教育呢。今天我们来共同探讨这个话题。第二个环节：开展家庭教育，做到三个了解。我想，开展好家庭教育，需要做到以下三个了解。第一要了解孩子，第二要了解自己，第三要了解教育。第一要了解孩子。1、把孩子看成是独立的人。孩子年龄虽小，但他也是一个完整的独立的生命个体，他也有自己的尊言和思想，孩子不是一件物品、一件玩具，我们成人不能把他们当成任我们随意支配的附属品，当然更不能当成出气筒。请大家记住这样的一句话。如果希望你的孩子将来有独立性、能够在别人面前拥有自己的主见，甚至成为他人的领导者，那么，你就要让他在家里就有自己的地位，得到最充分的鼓励和肯定。如果你要培养一个懦夫，一个无用的人，那就打骂他、讽刺挖苦他吧。2、把孩子看成孩子，孩子是孩子王国里的国王；孩子是上帝带到家庭的客人。小孩子有他们自己的世界，有他们特殊的需求，我们要充分地尊重孩子，如何尊重呢。首先从体态上改变，每次和孩子交流时，做到蹲下来或者坐下来，和孩子平等地进行对话，而不是居高临下。当你用和孩子同样的视线看世界的时候，你会发现成人的世界与孩子的世界有很大的区别。一对夫妇带他们的孩子参加圣诞舞会，孩子刚去不一会儿就闹着要出来，这对夫妇很生气，并责怪孩子不听话，孩子还是闹个没完，这时，母亲蹲下来，态度马上改变了，为什么呢。当她和孩子用同样的视线去看周围的时候，她没有看到美丽的气球，也没有看到漂亮的圣诞礼物，她看到了一条条女人的大腿。其次从行为上改变。尊重孩子的思想，尊重孩子的感受。比如说，给孩子买衣服的时候，您是按您的意愿买呢还是根据孩子的审美观买呢。和一位朋友去给他的孩子买衣服，我和朋友同时选中了一件非常时尚的韩版小裙子，拿给孩子穿时，她说什么也不配合，当问她想穿会么衣服时，她则选了一件粉红色的，胸前带一朵大花，下面又有很大的裙摆的小沙裙，这种衣服一般在孩子演出的时候穿着比较合适，平时穿着是不太方便的，但是孩子就是喜欢，给她提建议、讲道理也不起作用，最后，朋友根据我的建议，给孩子买了那件小沙裙，孩子最后是连蹦带跳地回家的。同样的问题，发生一位小学四年级的女孩身上。有一次到小学去听家长课程，老师把孩子最想和父母说的话提前录制下来，家放课程的现场播放给家长看，这位小女孩就说到类似的情况：“妈妈，我知道您很辛苦，不想惹您生气，今天我很想对您说，过年的时候您给我买的衣服我真的一点都不喜欢，但是我怕您生气，不敢说出我的想法，所以只好依了您，妈妈，以后再买衣服的时候能不能考虑我的感受。”这妈妈当时就流下了眼泪。孩子有自己的思想和个性需求，成人在为孩子做事情的时候尽量征求孩子的意见、考虑孩子的感受。3、孩子是发展中的人。在孩子成长的每一个阶段，都有其独特的规律，遵循了规律对孩子施以恰当的教育，会起到事半功倍的效果，否则会是途劳。案例一：劳伦茨的印刻现象。向大家介绍一个有趣的现象：著名的动物行为学家劳伦茨曾经发现。小鸭孵出后，第一眼看到的是谁，就会跟随谁走。通常它们首先看到的自然是它们的妈妈，所以跟定母鸭是天经地义的事。但是如果小鸭第一眼看到的是其他的动物或者是人的话，它也会跟着走