试题-全国-2009_高二物理期末复习人教实验版知识精讲.rar

用心爱心专心高二物理期末复习人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容：期末复习二.知识要点：1.热学2.交流电电磁波三.重点、难点解析：（一）热学知识结构例1.下列说法正确的是（C）A.当两个分子间的距离小于平衡距离时，分子间的作用力表现为引力B.物体的内能是物体中所有分子热运动动能之和C.只经历等温过程的理想气体，如果压强增加一倍，则其体积减少一半D.如果没有能量损失，则热机能把从单独一个热源吸收的热量全部转化为机械能解析：当两个分子间距离小于平衡距离时，斥力大于引力，分子间作用力的合力表现为斥力，A错．物体的内能是所有分子热运动的动能和势能的总和，B错．由玻意耳定律可知，PV=恒量，则压强增加一倍，体积减少一半．C正确．根据热力学第二定律，功可以全部转化为热，但任何热机不能全部地、连续不断地把所吸收的热量转变为功（也就是无法制造第二类永动机），故D错误．例2.下列说法中正确的是（B）A.物体的分子热运动动能的总和就是物体的内能B.对于同一种气体，温度越高，分子平均动能越大C.要使气体的分子平均动能增大，外界必须向气体传热D.一定质量的气体，温度升高时，分子间的平均距离一定增大解析：物体的内能是所有分子热运动的动能和势能的总和，A错．温度是物体分子平均动能的标志，温度越高，物体分子平均动能越大，B正确．热传递及做功方式在改变物体内能方面是等效的，物体内能包含物体分子平均动能，故做功也可能使题中气体分子平均动能增大，C错误．气体温度升高时，压强如果同时也有变化，则气体体积的变化不能确定，因而气体分子间的平均距离不一定增大，D错误．例3.（1）1791年，米被定义为：在经过巴黎的子午线上，取从赤道到北极长度的一千万分之一．请由此估算地球的半径R．（答案保留两位有效数字）（2）太阳与地球的距离为1.5×1011m，太阳光以平行光束入射到地面，地球表面2／3的面积被水面所覆盖，太阳在一年中辐射到地球表面水面部分的总能量W约为1.87×1024J．设水面对太阳辐射的平均反射率为7％，而且将吸收到的35%能量重新辐射出去，太阳辐射可将水面的水蒸发（设在常温、常压下蒸发1kg水需要2.2×106J的能量），而后凝结成雨滴降落到地面．（a）估算整个地球表面的年平均降雨量（以毫米表示，球面积为4R2）．（b）太阳辐射到地球的能量中只有约30％到达地面，W只是其中的一部分．太阳辐射到地球的能量没能全部到达地面，这是为什么?请说明两个理由．解析：（1），取3.14，代入可求得。（2）（a）设太阳在一年中辐射到地球水面部分的总能量为W，，凝结成雨滴降落到地面水的总质量为m，，而使地球表面覆盖一层水的厚度设为h，则，即为整个地球表面年平均降雨量。（b）见答案。答案：（1）（2）（a）。（b）大气层的吸收，大气层的散射或反射，云层遮挡等。例4.一个带活塞的气缸内盛有一定量的气体．若此气体的温度随其内能的增大而升高，则（D）A.将热量传给气体，其温度必升高B.压缩气体，其温度必升高C.压缩气体，同时气体向外界放热，其温度必不变D.压缩气体，同时将热量传给气体，其温度必升高解析：做功和热传递是改变物体内能的两种物理方式．据可知，气体既被压缩又吸热．则内能增加，温度必升高．例5.一定质量的理想气体由状态A经过如图所示过程变到状态B，在此过程中气体的密度（A）A.一直变小B.一直变大C.先变小后变大D.先变大后变小解析：由图示可过原点分别作出经过A、B点的等容图线，由图线斜率即可判定，所以由，可以判定．例6.在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来．其中主要原因是（D）A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.白天气温升高，大气压强变大D.瓶内气体因温度降低而压强减小解析：瓶内气体体积不变，根据等容过程规律可知：气体温度下降时，气体的压强降低，将低于水瓶中的气体原有压强，必然比大气压强小，故软木塞不易拔出来．例7.如图所示，活塞在力F作用下压缩气缸里的空气，已知F做的功为460J，同时空气的内能增加了300J．这个过程中，是空气向外界放热还是从外界吸热?所传递的热量是多少?解析：据热力学第一定律即气体向外放热160J。例8.质量相同的两个铅块分别以lOm／s和6m／s的速度沿同一直线相向运动，碰撞后粘在一起以2m／s的速度共同运动．若相碰中损失的动能的80％转化为两个铅块的内能，则两铅块温度升高多少？（铅的比热为1.26×102J／（k·℃））解析：据能量转化和守恒定律知（二）交流电与电磁波知识结构例1.某交流发电机产生的感应电动势与时间的关系如图所示．如果其他条件不变，仅使线圈的转速加倍，则交流电动势的最大值和周期分别为（B）A.400V，O.02sB.200V，0.02sC.400V，0.08sD.200