成人高考高起点考前化学复习讲义.docx

成人高考高起点考前化学复习讲义2017成人高考高起点考前化学复习讲义要想在成考化学考试中取得好成绩，首先还得做好相应的复习。那么关于成人高考高起点考前化学复习讲义有哪些呢?下面百分网小编为大家整理的成人高考高起点考前化学复习讲义，希望大家喜欢。成人高考高起点考前化学复习讲义分子、原子、离子、元素、化合价的相关观点：1、分子是保持物质化学性质的一种粒子2、分子是原子构成的考试用书3、分子、原子的体积和质量都很小4、分子、原子都不断运动5、分子、原子间有一定间隔，可以压缩6、同种物质的分子化学性质相同7、在物理变化中，分子本身不变、只是间隔改变8、在化学变化中，分子组成和种类都改变9、分子和原子的本质区别是在化学变中是否可以再分10、离子是带电的原子或原子团11、原子中：质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数12、原子在化学变化中有“三不变”原子种类不变、原子数目不变、质量不变13、稀有气体原子和离子的最外层电子数都达到稳定结构，但达到稳定结不一定是稀有气体原子14、核电荷数或质子数相同的一类原子属于同种元素15、同种元素的核电荷数或质子数相同16、不同种元素的本质区别是质子数或核电荷数不同17、元素的化学性质与其原子结构的最外层电子数有密切关系18、地壳中元素的`含量为：OSiAlFeCaNaKMgH…………人体中前四位的元素的含量：OCHN元素活动性顺序表：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu19、原子的相对原子质量=质子数+中子数20、单质中元素化合价为零;化合物中元素正负化合价代数和为零。21、元素只讲种类不讲个数22、原子是化学变化中的最小粒子，不能再分。23、有单质参加或有单质生成的变化，化合价一定会改变。24、元素周期表中，原子序数=质子数成考化学备考计划1、学生现状：特色班学生能够主动学习，认真配合教师的教学，很多学生对化学有一定牢固的基础。有的学生对化学不够重视，他们认为别的科目多考几分就可以抵化学分，尤其是基础知识比较薄弱的学生，当面临化学知识的拓宽和综合时，对此是望而生畏，最后，要么无所求，要么放弃。2、教材体系经过调整后的教材：面向全体学生，以学生发展为本，促进学生可持续发展和个性发展。创设自主探究的教学情境，引导学生积极参与知识的获取过程以获得科学活动的亲身体验，培养学生创新意识和实验能力。激发学生对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学生学习化学的兴趣，培养学生终身学习的愿望，促进学生全面发展。3、中考走向通过近几年中考试题的分析，我认为，中考试题存在以下几个特点：①坚持发展性原则，面向全体学生，准确把握从《化学课程标准》，考查学生的综合能力和创新精神，看学生能否初步运用化学知识解答一些简单的现象或解决一些简单的化学问题，让完成学习任务的学生都能获得理想分数。②命题坚持尊重学生，不与学生为敌，不是总想把学生考住，而是思考如何让学生表现出自我--那就是：不出偏题、怪题、冷题。③坚持实践性原则：突出学科特点，加强对化学实验的考查，加强对化学实验操作的考查，把学生必做的实验作为抽查的范畴，并且在考查化学知识试题也尽可能与实验产生联系。④坚持实用性原则：关注社会现实，结合学生熟悉的生活情景，和已有的实际经验，提炼学习素材，要求学生了解化学与生活的密切联系，使学生从中逐步认识和感受化学对日常生活和社会发展的重要影响，让学生对化学感兴趣，感受化学就在身边，让学生感受到学习化学有用。近几年中考中，联系生产、生活实际的试题比率逐年上升。⑤加强能力测试，促进学生主动活泼地学习，这点体现在开放型试题和信息给予题中，而且每年所占比例都在10%左右。⑥探究性试题的比例有所增加。成考化学常考知识点物质变化、物质性质、物质分类：1、物理变化是没有新物质生成的变化，一般指形状改变或三态转变考试用书2、化学变化是有新物质生成的变化3、物理变化和化学变化的本质区别是是否有新物质生成(判断依据)4、微观上化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合，得到新分子，生成新物质5、氧化物要满足两个条件：①两种元素②其中一种是氧元素6、燃烧的三个条件是：①可燃物②有空气或氧气③温度达到着火点7、可燃性气体+助燃性气体+点燃……可能会发生爆炸8、提高燃烧效率的两种方法：①有充足的空气②增大可燃物和空气的接触面积9、燃烧、缓慢氧化、自燃的共同点有：①都和氧气反应②都放出热量③都是氧化反应10、特别的物理变化有：石油的分馏，干冰升华，矿石粉碎，潮解11、特别的化学变化有：煤的干馏，物质变质，风化12、特别的混合物：溶液，合金，矿石，空气，煤、石油、天然气、水煤气都是混合物13、六大营养物质：糖类、蛋白质、油脂、维生素