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防震减灾应急演练活动总结防震减灾应急演练活动总结1今年的5月12日是汶川特大地震x周年纪念日,为缅怀在地震中遇难的同胞,增强师生的防震应急安全意识,提高学生的自救自护能力,怀远县淝河中学在5月12日这天,积极组织全校师生开展防震应急演练活动。12日下午2点整,地震警报响起,教室内的学生迅速将身体卧倒或蹲下,双手抱头就近躲到桌子下或墙角,以保护身体不被砸伤。大约一分钟后,师生按照预定的路线撤离教学楼,在各楼层、各集合地点及关键部位都安排了相应工作人员,进行现场指挥疏导。在安全区域集合并清点人数,确保不漏一人。演练按预案进行,历时58秒。整个过程既紧张、激烈,又有条不紊,圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。疏散演练活动结束后,吕少雅副校长代表校委会对演练过程作了总结,并就本次演练中出现的问题进行了强调,再次对学生进行了地震紧急逃生自救重要性的教育。他希望全体师生牢固树立起防灾避震的安全意识和自我保护意识。这次演练活动,大大增强了全体师生的安全意识,提高了师生逃生、自救、自护技能,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期的效果。经中华人民共和国批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。下面是小编收集的小学防灾减灾日活动总结,欢迎阅读。今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周”。我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周各项工作,现总结如下:一、大力开展防灾减灾宣传教育活动全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会*发展的一项重要工作。1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题,大力弘扬抗震救灾精神,广泛开展防灾减灾科普知识宣传,提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。2、各班利用班队课时间,以安全读本或校园安全教材、安全录像为依据,有针对*开展安全教育,掌握防灾减灾技能。3、各班出好以安全教育为主题的黑板报。4、体育教师利用课前准备或雨天室内课上好健康安全课。5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假管理制度,加强防溺水教育。二、大力开展防灾减灾应急避险演练5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练,让师生通过演练熟悉各类灾害预*信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。三、大力开展灾害风险隐患排查治理1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念,认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特别是教学楼、楼道、体育设施及*场四周、食堂、科学实验室、专用教室、厕所等公共建筑设施,确保排查工作不走过场、不留死角。认真汲取近来学生意外伤害事故发生的深刻教训,教育引导师生树立人人都是安全员的理念,及时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。2、班主任针对学生行为陋习,重点排查学生课间奔跑,骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品情况,进行个别教育、家校携手教育。防震减灾应急演练活动总结2每年的5月12日为我国防灾减灾日,为了进一步培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园于20xx年5月10日上午组织全园教职工和幼儿进行了不定时防震减灾演练活动,现就此次活动总结如下:活动前:在5月5日召开了行政会议,会上赵园重点强调首先要从思想上引起高度重视,增强防灾减灾安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力;要求在演练过程中一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行;要求教师教育幼儿,听到警报哨声后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散演练,在下楼梯时不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其及时扶起,帮助一起逃离危险地,对于特殊幼儿要给予特别的关照和保护。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。活动中:5月10日10:10分,全园师生听到警报声后,防震减灾应急疏散演练活动开始。各班教师指导幼儿不惊慌,迅速躲避到桌子下面,待情况稳定后快速撤离教室和楼内,到达户外安全地带,各班马上清点人数,报告副园长。最后,由副园长对演习活动进行总结。活动后:各班教师对幼儿进一步进行防灾减灾的安全教育,平台上的专题教育、安全儿歌、了解安全逃生常识等。不足:在本次演练前,我园特别召开了防震减灾应急演练的动员大会,在会上曾强调防震减灾演练的注意事项,其中,教室及楼内撤离后,要带领幼儿到达安全场地,要远离楼房、树木、围墙及旗杆等容易倒塌造成无畏伤亡的场地,但是在本次演练中,还是有几个班级因到达撤离场地时间较晚,选择了围墙和教学楼附近避险,这是不正确的,因此,在最后对演练进行总结时,也特别对此类问题进行了修正,希望能够引起教师