课件-全国-2010_七年级语文上册《荷叶 母亲》教学课件 人教新课标版.rar

母亲你入学的新书包有人给你拿/你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的三鲜馅有人给你包你委屈的泪花有人给你擦/啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈/这个人给了我生命给我一个家/啊,不管你走多远无论你在干啥/到什么时候也离不开妈/你身在他乡住有人在牵挂你回到家里边有人沏热茶你躺在病床上有掉眼泪你露出笑容时有人乐开花/啊,不管你多富有无论你官多大/到什么时候也不能忘！荷叶母亲—冰心冰心(1900－1999)，原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。代表作有：散文集《寄小读者》诗集《繁星》、《春水》冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。她的诗以抒写纯真的童心和圣洁的母爱为主，她的诗文的魅力是那娓娓道来的温婉的调子，是水一样的柔情，是金子般的童心。她是20世纪童心、母爱和良知的化身——冰心。将近一个世纪，她用爱心之笔划出了一道最美的人生图线。自由朗读教师范读读出文字背后的滋味一、课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景,作者的心情有没有变化?请找出变化过程。心情：烦闷环境：繁杂的雨声浓阴的天红莲：开满亭亭环境：雷声作了雨越下越大心情：不适意，徘徊红莲：左右敧斜，无依无靠环境：雨肆意地下着红莲：在大荷叶的覆盖下不动摇心情：不宁的心绪散尽二、找出文章的主旨句“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”1.“心中的雨点”指什么？2.如何理解“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”3.这一句在文章结构上有什么作用？1.暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难这篇散文抒写和歌颂的对象是＿＿＿。作者是借助哪种具体形象来歌颂的＿＿。发挥你的想象，仿照文中的语言写一段献给母亲的诗句。母亲啊！你是，我是，。