试题-湖南-2020_湖南省郴州市湘南中学2019-2020学年高二物理上学期期中试题.doc

-5-湖南省郴州市湘南中学2019-2020学年高二物理上学期期中试题总分100分时量：90分钟一、单项选择题（每小题3分，共60分）1.在国际单位制中，“安培”是下列哪个物理量的单位()A．电荷量B．电流C．电容D．电动势2.带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的()A．2.4×10－19CB．－6.4×10－19CC．－1.6×10－18CD．4.0×10－17C导体A带5q的正电荷，另一完全相同的导体B带－q的负电荷，将两导体接触后再分开，则导体B的带电荷量是()A．－qB．qC．2qD．4q4.带正电的点电荷Q的电场对应的电场线分布如图所示，先后将同一带正电的试探电荷q放在电场中的A、B两点，所受静电力大小分别FA、FB，则FA，FB的大小关系是()A．FA＝FBB．FA<FBC．FA>FBD．无法确定5.下列器件，利用电流的热效应工作的是()A．变压器B．验钞机C．电容器D．电热水壶6.如图所示，在真空中有两个固定的点电荷A、B，A带正电，B带负电，在图中①、②、③、④四个方向中，能正确表示B受到A的库仑力方向的是()A．方向①B．方向②C．方向③D．方向④7.下列器材中，属于电源的是()A．验电器B．电动机C．干电池D．变压器8.绝缘细线上端固定，下端悬挂一小球N，由绝缘支架支撑着一小球M，当M靠近N时，N偏离竖直方向，如图．下列关于M、N带电情况的表述，正确的是()A．M一定带正电B．M、N都带正电C．M、N都带负电D．M、N带异种电荷9.油罐车后面都有一条拖地铁链其作用是()A．向外界散热B．作为油罐车的标志C．发出响声，提醒其他车辆和行人注意D．把电荷导入大地，避免由于静电造成危害10.常用手电筒是两节干电池串联作为电源的，与之相匹配的小灯泡的规格应是下面的哪一个(以下所示数据为灯泡的额定电压)()A．3VB．1.5VC．2.5VD．3.8v下列各图中，正确描绘两个等量异种点电荷电场线的是()一段横截面积为0.5cm2的导体材料中，每秒钟有0.5C正电荷运动，则电流强度是()A．0.2AB．0.3AC．0.5AD．104A电磁铁的应用相当广泛，它是利用电流周围产生磁场的原理工作的，最先发现电流周围存在磁场的科学家是()A．库仑B．奥斯特C．麦克斯韦D．亚里士多德14.下列关于磁感线的说法中正确的是()A．磁感线可以形象地描述磁场的强弱与方向B．磁感线总是从磁铁的N极发出，到S极终止C．磁感线就是细铁屑在磁铁周围排列的曲线，没有细铁屑的地方就没有磁感线D．沿磁感线的方向磁场逐渐减弱15．实验表明：磁体能吸引一元硬币，对这种现象解释正确的是()A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D．硬币含有磁性材料，磁化后能被吸引16．如图所示，环形导线中通有顺时针方向的电流I，则该环形导线中心处的磁场方向为()A．水平向右B．水平向左C．垂直于纸面向里D．垂直于纸面向外17．关于通电直导线周围磁场的磁感线分布，下列示意图中正确的是()如图所示，一枚小磁针放在半圆形导线环的环心O处，当导线中通以如图所示方向的电流时，小磁针将如何偏转()A．沿顺时针方向转动B．沿逆时针方向转动C．N极转向纸内，S极转向纸外D．N极转向纸外，S极转向纸内在如图所示的四幅图中，正确标明了带正电的粒子所受洛伦兹力F方向的是()20．银行、医院、公交公司等机构发行的磁卡，都是利用磁性材料记录信息的．关于磁卡的使用和保存，下列做法不合适的是()A．用软纸轻擦磁卡B．用磁卡拍打桌面C．使磁卡远离热源D．使磁卡远离磁体二、填空题（每空2分，共20分）21.美国科学家通过著名的实验成功地将天电引入莱顿瓶，并证明闪电是一种放电现象．22.真空中两个静止的点电荷，如果它们的电荷量不变，两电荷之间的距离越大，则它们之间的库仑力越；如果它们的距离不变，两电荷的电荷量的乘积越大，则它们之间的库仑力越．23.电场中某区域的电场线分布如图所示，A、B是电场中的两点．由图可知，电场强度EA________EB(选填“>”或“<”)．将一个正点电荷先后放在A、B两点，它所受的电场力FA________FB(选填“>”或“<”)．磁感线的疏密程度表示磁场的，磁感线越密的地方磁场越；磁场方向在过该点的磁感线的切线上．25.荷兰物理学家洛伦兹首先提出，磁场对运动电荷有力的作用．为了纪念他，人们称这种力为__________，该力的方向可以用____________(填“左手定则”或“右手定则”)来判断．三、计算题26.（6分）如图，真空中有两个固定的点电荷A、B相距r＝2.0m，电荷量分别为qA＝＋2.0×10－5C，qB＝－2.0×10－5C,静电力常量k＝9.0×109N·m2/C2.(1)判断A、B之