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小学语文拼音知识点总结小学语文拼音知识点总结在现实学习生活中,不管我们学什么,都需要掌握一些知识点,知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。为了帮助大家掌握重要知识点,下面是小编整理的小学语文拼音知识点总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。声母记忆口诀:像个6字bbb,脸盆泼水ppp,两个门洞mmm,一根拐棍fff,左下半圆ddd,雨伞把子ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll,9字加钩ɡɡɡ,机枪向上kkk,一把椅子hhh,i下加钩jjj,像个9字qqq,一个叉字xxx,像个2字zzz,半个圆圈ccc,半个8字sss,z加椅子zhzhzh,c加椅子chchch,s加椅子shshsh,禾苗向日rrr,挂件衣服yyy,乌龟小屋www。单韵母(6个)记忆口诀:嘴巴张大ɑɑɑ,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü。复韵母(9个)记忆口诀:ɑiɑiɑi阿姨和我比高矮。eieiei白鹅穿衣天上飞。uiuiui我穿大衣要喝水。ɑoɑoɑo阿姨爱穿花棉袄。ououou大海上空飞海鸥。iuiuiu邮筒前面把信邮。ieieie野鹅早餐吃树叶。üeüeüe小鱼骑鹅去访月。ererer野鹅有个小小耳。鼻韵母(9个)记忆口诀:(5个前鼻韵母)ɑnɑnɑn阿姨登上天安门。enenen白鹅门前把铃摁。ininin穿衣出门笑吟吟。ununun乌鸦门前修车轮。ününün小鱼撞门头发晕。(4个前鼻韵母)ɑnɡɑnɡɑnɡ阿姨走路头高昂。enɡenɡenɡ白鹅唱歌哼哼哼。inɡinɡinɡ一件花衣送老鹰。onɡonɡonɡ公鸡喔喔要捉虫。标调规则其次是音节加声调的位置学生也容易写错,因此只要记住标调儿歌就能避免。标调原则:绝大多数情况下,声母+韵母+声调=完整音节(零声母除外,比如说“安”an等),调号一定要加在韵母上,即a,o,e,i,u,ü。到底应加在谁头上呢?原则就是:调号一定要加在韵母(a,o,e,i,u,ü)上,见到a母莫放过,没有a母找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹。例:(1)好hao(韵母是a和o)a排第一,o排第二,应加到a头上。(2)给ɡei,韵母中既有i,又有e,e排第三,i排第四,应加在e上。特殊情况就是,i和u并列时,标在位置最后的韵母上。特殊的:(1)就jiu,u在最后,标在u上;(2)最zui,i在最后,标在i上。此外,i在加调号时,i上点去掉。ü在y、j、q、x后面时,上面两个点去掉。儿歌:“小ü小ü有礼貌,见了j,q,x就脱帽。”阅读理解答题技巧1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文;或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。2、文章表达了作者什么样的思想感情?这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的.也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。如何紧紧抓住文章的主旨任何问题都要以文章的中心思想为基础,不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目,但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。这是一个隐藏的加分项,让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。最起码不会因此而扣分,而且这也充分证明了你的理解能力。