试题-浙江-2014_浙江省台州市书生中学2013-2014学年高二物理下学期期中试题.rar

1浙江省台州市书生中学2013-2014学年高二物理下学期期中试题一、单项选择题（每小题中只有一个选项是正确的，每小题3分，共39分）1、下列哪些应用不是利用多普勒效应的（）A．铁路工人用耳贴在铁轨上可判断火车的运行情况B．有经验的战士从炮弹飞行的尖叫声判断飞行炮弹是接近还是远去C．利用地球上接收到遥远天体发出的原子光谱线的移动来判断遥远天体相对地球运动的速度D．交通警察对行进中的汽车发射一个已知频率的电磁波，波被运动的汽车反射回来，根据接收到的频率发生变化，来知道汽车的速度，以便于进行交通管理2、下列关于电磁波的说法中不正确的是（）A．麦克斯韦电磁场理论预言了电磁波的存在B．电磁波从真空传入水中，波长将变短C．[来医源院中用于检查病情的“B超”利用了电磁波的反射原理#科#网]D．雷达可以利用自身发射电磁波的反射波来对目标进行定位3、关于振动和波的关系，下列说法中正确的是（）A．物体作机械振动，一定产生机械波B．如果振源停止振动，在介质中传播的波也立即停止C．波的速度即为振源的振动速度D．波在介质中传播的频率，与介质性质无关，仅由振源的振动频率决定4、如图所示为一列横波在某一时刻的波形图,已知波向右传播,则下列叙述正确的是（）A.经过一定时间,C点将运动到E点处B.B、D两点的振动步调相反C.M点和P点的振动情况时刻相同D.P点比M点先到达最低位置5、酷热的夏天，在平坦的柏油公路上，你会看到在一定距离之外，地面显得格外明亮，仿佛是一片水面，似乎还能看到远处车、人的倒影．但当你靠近“水面”时，它却随你靠近而后退．对此现象正确的解释是()A．出现的是“海市蜃楼”，是由于光的折射造成的B．“水面”不存在，是由于酷热难耐，人产生的幻觉C．太阳辐射到地面，使地表温度升高，折射率大，发生全反射D．太阳辐射到地面，使地表温度升高，折射率小，发生全反射6、当摆角很小时（<50），单摆的振动是简谐运动，此时单摆振动的回复力是（）A．摆球重力与摆线拉力的合力B．摆线拉力沿圆弧切线方向的分力C．摆球重力沿圆弧切线方向的分力D．摆球重力、摆线拉力及摆球所受向心力的合力7、假设地球表面不存在大气层，那么人们观察到的日落时刻与实际存在大气层时的情况相比()A．将提前B．将延后C．在某些地区将提前，在另一地区将延后D．不变8、一束白光从顶角为θ的三棱镜一边以较大的入射角i射入并通过后，在屏P上可得到彩色光带，如图所示．在入射角i逐渐减小到零的过程中，假如屏上的彩色光带先后全部消失，则()A．红光最先消失，黄光最后消失B．红光最先消失，紫光最后消失C．紫光最先消失，黄光最后消失D．紫光最先消失，红光最后消失9、用一台简易收音机收听某一电台的广播，必须经过的两个过程是（）A、调制和解调B、调谐和检波C、检波和解调D、调频和调幅10、如图所示，一个透明玻璃球的折射率为，一束足够强的细光束在过球心的平面内，以45°入射角由真空射入玻璃球后，在玻璃球与真空的交界面处发生多次反射和折射，从各个方向观察玻璃球，能看到从玻璃球内射出的光线的条数是（）A．2B．3C．4D．511、用红光做杨氏双缝干涉实验时,在屏上能观察到明暗相间且间隔相等的红色干涉条纹.现若用一张不透明的纸将其中的一个狭缝挡住,则在屏上可以观察到（）A．一片红光B．和狭缝宽度相当的一条红色亮线C．明暗相间但间隔不等的红色条纹D．仍是原来形状的红色条纹,但其中的亮条纹比原来稍暗些12、两列简谐横波在同种介质中传播，振幅都是5cm。实线波的频率为2Hz，沿x轴负方向传播；虚线波沿x轴正方向传播。某刻两列波在如图所示区域相遇，则A．在相遇区域不会发生干涉现象B．虚线波的传播速度大于实线波的传播速度C．平衡位置为x＝6m处的质点此刻速度为零D．从图示时刻起再经过0．25s，平衡位置为x＝7m处的质点的位移y<013、如图所示，两根完全相同的弹簧和一根张紧的细线将甲、乙两物块束缚在光滑水平面上，已知甲的质量大于乙的质量．当细线突然断开后，两物块都做简谐运动，在运动过程中（）A．甲的振幅大于乙的振幅B．甲的振幅小于乙的振幅C．甲的最大速度小于乙的最大速度D．甲的最大速度大于乙的最大速度二、不定项选择题（每小题中有一个或多个选项是正确的，选对得4分，漏选2分，错选不得分。共20分）14、目前雷达发射的电磁波频率多在200MHz至1000MHz的范围内，下列关于雷达和电磁波说法正确的是()A．真空中上述雷达发射的电磁波的波长范围在1.5m至3.0m之间B．电磁波是由均匀变化的电场或磁场产生的C．测出从发射电磁波到接收反射波的时间间隔可以确定雷达和目标的距离D．波长越短的电磁波，反射性能越强15、一列简谐横波沿直线AB传播，已知A、B两质点平衡位置间的距离是3m，且在某一刻，A、B两质点的位移均为零，A、B之间只有一个波峰