预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/6
2/6
3/6
4/6
5/6
6/6

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

表扬孩子坚持练字的说说表扬孩子坚持练字的说说随着移动互联网和社交网络的飞速发展,越来越多人习惯于在朋友圈发布说说,用以分享自己的生活。那发什么样的说说才不会烂大街呢?下面是小编为大家收集的表扬孩子坚持练字的说说,仅供参考,大家一起来看看吧。1、“刚中带柔,柔中带刚,刚柔并济”这样的字,才有筋有骨。2、《语文课程标准》在第一学段提出养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,了解汉字的基本知识,能把硬笔字书写规范、端正、整洁,初步感受汉字的优美。3、爱探索、喜尝试是孩子的一大特点。4、不管做什么事情,都要有耐心,字也要一笔一划来写!5、聪明肯学,人见人爱!加油!加油!6、对小学生来讲,写字习惯要比字写得好差与否重要得多,学生的字写得不太整齐美观,勤练就会有进步,写错了几个下次还有机会纠正,可习惯养成了那是很难改变的。7、多力丰筋者圣,无力无筋者病。8、凡人各殊气血,异筋骨。心有疏密,手有巧拙,书之好丑,在于心手。9、凡善书画者,未有不品学兼长,居官更讲政绩声名,所以后世贵重。10、夫人灵于万物,心主于百骸。故心之所发,蕴之为道德,显之为经纶,树之为勋猷,立之为节操,宣之为文章,运之为字迹。11、高韵深情,坚质浩气,缺一不可以为书。12、给孩子找好老师、培训班固然没错,但是上课的时间是有限的,大部分的练习还是要靠课后平常的时间来完成。孩子能不能每天保质保量的练字,和家长的监督有很大的关系。13、功夫不负有心人,有进步,继续努力!14、工夫深,结体自稳;天姿好,落笔便超。15、古今庸人,败于“惰”字;古今才人,败于“傲”字。16、孩子,你这次写的字比以前大有进步,继续往前走,前面有更大的惊喜。17、好好加油,你能写得更好。18、好样的,老师没看错你!19、君子诲人不倦,而师道必严。20、看你的作业是一种享受!21、离形得似,书家上乘。然此中消息甚微,不可死在句下。22、练字,任何能让你全身心投入的事都能让你平静安稳。试着投入进去。23、良好的习惯来自于点滴的积累!24、路是自己选的,就要对自己负责。25、落纸惊风起,摇空见露浓。丹青与文事,舍此复何从。26、没有练好正楷字,就没有资格练习其他字体。27、眉头无一事,笔下有千年。28、面向全体,让每一个学生写好汉字。29、明天会更好,相信自己没错的!30、内典《金经》云:“非法非非法。”书家悟得此诀,何患食古不化。31、你的数字写得比老师写得还漂亮。32、你的字很漂亮,再认真点会更漂亮。33、你的字虽然好看,但还比不上你长得帅,继续努力哦!34、你的作业进步很大,继续加油!你会更出色!35、你今天作业写得很工整,你以前怎么不好好写!36、逆笔起,最得势。褚河南书,都逆起,隶法也。37、女儿,妈妈希望你的字像你一样清秀、漂亮。38、培养中小学生写好字,不一定人人都成为书法家,总得把字写得合乎规范,比较端正,干净,容易认,这样养成习惯有好处,能够使人细心、容易集中意志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独断专横,最容易误事。练习写字可以免除这些毛病。39、评价的目的不在证明,而在改进。40、千里之行始于足下一步一脚印,知识能改变命运,继续努力,你最棒!41、勤能补拙,从你的作业中我感觉到了你的努力与上进,加油!42、让学生养成“整体把握,细致观察”的读帖习惯。43、人品既殊,性情各异,笔势所运,邪正自形。44、人生最美好的事就是欣赏你的作业!45、认真书写每一个字,你肯定会更出色!46、书无定法,莫非自然之谓法,隶法推汉,楷法推晋,以其自然也。唐人视法太严,故隶不及汉,而楷不及晋。47、谁也不是天生就会慢慢学,妈妈相信你一定能做到的。48、闻谤不怒,虽谗言焰熏天,如举火焚空,终将自熄。闻谤而怒,虽巧辩,如蚕作茧,自取缠绵。49、我信任你将成为胸纳百川恢巨大度的出色人才。50、小孩子天性爱玩,书法课的时间刚好和她平常和小伙伴一起玩耍的时间的撞在一起。等她练字的新鲜劲儿一过,又因为长时间没办法和小伙伴一起玩,变得越来越不想去上课。51、写字的过程是对字形进行精细分析和综合的过程,是熟悉、巩固和掌握字形的过程。52、写字的姿态不是很正哦,汉字讲究四稳,方方正正,坐姿极为重要,一定要注意。53、写字较为工整,值得表扬,但字体的力度不够,还需加强。54、写字如画狗,越描越丑。55、星宝练字的成就感变低了。一开始,她通过跟老师学习,进步非常迅速。但是慢慢进入瓶颈期之后,字迹变化不大,变得有些失落,觉得自己付出没有回报,开始抵触练字。56、兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”。57、学书则知识学可以致远。58、学书者有两观:曰观物,曰观我。观物以类情,观我以通德。59、学术经论,皆由心起,其心不正,所动悉邪。柳公权曰:心正则笔正。60、学习是学习者调动眼、耳、口、脑、手多种身体器官来认识新事物,掌握