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申请硕博连读个人陈述申请硕博连读个人陈述我是电子科技大学2007级固体电子工程专业的本科生。中国科学院物理研究所向来以严谨的科学态度和丰硕的科研成果而为人称道，我一直向往着能够进入这里学习。我的课程设置是前两年为公共基础课，大三学习专业课。基础课主要包括数学，英语，物理，电路，计算机原理及语言编程等几类。主要专业课有量子力学、固体物理、半导体物理、磁性物理、电介质物理、电子材料、真空物理与薄膜技术、材料分析等。主要实验包括大物实验、电子实验、半导体实验、磁控溅射和真空蒸发镀膜、SEM和XRD实验、电装实习和金工实习等。三年来我一直在专业名列前茅，大一大二连续两年获得人民一等奖学金，大三获得“微固之星”称号，学年成绩排名专业第一。目前我在谢建良老师的指导下进行低维铁磁性材料的旋磁特性研究。这使我对科研工作有了整体的认识和把握，学到了如何进行文献资料的搜索和提炼，明白了团队合作的重要性，锻炼了与人合作交流的能力。我还喜欢根据自己的兴趣同时结合老师上课提出的一些问题进行思考和研究，比如完成“MOD法制备YBCO高温超导薄膜”的开题报告并上台演讲PPT，大学物理中一些问题的C语言解决方法，对于太阳能电池的研究和提升转换效率的思考和分子器件的应用研究等。此外，我还通过选修课和竞赛活动提升自己的能力，如学习和掌握专业制图和电路软件如AutoCAD、Protel、Multisim等，参加数学竞赛、全国大学生英语竞赛和数学建模竞赛。尤其是数学建模，虽未获奖，但这段经历不仅培养了我用模型的观点看问题，用最优化的方法解决问题的习惯，让我掌握了MATLAB和LINDO的编程方法，更重要的是让我体会到了团队协作和交流的重要性，其间的迷茫、痛苦、争执、欢笑让我至今难忘。我对纳米科学比较感兴趣，尤其是纳米器件的制备和应用，所以我打算申请该方向的硕博连读名额。攻读研究生阶段，我会重点培养自己发现问题和运用创新思维解决问题的能力，在掌握好基础课程的同时关注前沿信息，积极参与导师课题组的工作，及时与导师交流自己的想法，通过大量资料查阅和实验展开工作。  实验经历多，动手能力强，本科课程涵盖知识面广，基础知识扎实，具备快速接受新知识并熟练运用的能力是我的最大优势。如果有幸能够进入中科院物理所学习，我将在整个学习阶段继续保持对学习的热情，扎实掌握理论知识，注重理论与实践相结合。在此，我郑重申请中国科学院物理研究所硕博连读名额。http:///