梦想的力量优秀教学设计.docx

梦想的力量优秀教学设计梦想的力量优秀教学设计模板【教学目标】１、认识６个生字。读读记记放弃、下旬、募捐、水泵、筹齐、簇拥、迫不及待、一声不吭，理解带点词。２、理解课文内容，体会瑞恩善良、关爱他人、助人为乐的美德，学习他做事坚持不懈的执著精神。３、联系课文内容，体会题目的深刻含义。【教学过程】一、学习提纲１、自学生字。联系上下文，词素分析法理解词语：筹齐、簇拥、迫不及待、一声不吭。２、读通读顺课文，这篇课文主要写了一件（）的事。３、按筹齐７０元→筹积２０００元→筹积买钻井机的钱把课文分成三段。４、自读思考：⑴瑞恩的梦想是什么？⑵他是怎样实现自己的梦想的？５、联系全文内容想一想，题目《梦想的力量》中力量的含义是（）。二、练习提纲１、阅读迁移练习：同步１７１页《共同的秘密》。⑴这篇文章主要写了一件（）的事。⑵１２个人共同的秘密是（），赞扬了他们（）的美德。一、初读课文，掌握字词，归纳文章主要内容，初理作者写作思路１、解释词语注意交给方法，揭示规律。２、指导学生用四要素归纳主要内容。３、指导学生抓段与段的联系给课文分段。二、指导学生根据问题深读深悟，体会瑞恩的美德和做事的'精神，体会梦想的力量１、瑞恩的梦想──给非洲孩子挖一口井。２、瑞恩实践自己的梦：⑴筹积７０元钱：为地毯吸尘、做家务、擦玻璃、为爷爷捡松果、攒钱、邻居请他捡落下的树枝、爸爸奖励⑵筹积２０００元：瑞恩的事登报，２个月后筹积2000元。⑶筹积买钻井机的钱：①决心。②班上同学捐钱。③有关部门捐钱。④与非洲儿童通信。（关爱他人，助人为乐；做事执著，坚持不懈）３、梦想的力量：⑴瑞恩关爱他人、助人为乐、做事执著，坚持不懈的精神完成了第一口井。⑵促进了两国人民的友谊。⑶瑞恩的爱心唤起了更多人的爱心，成立了瑞恩之井基金会。