牛顿第二定律典型例题详解.doc

(完整word)牛顿第二定律典型例题详解(完整word)牛顿第二定律典型例题详解第页共NUMPAGES11页(完整word)牛顿第二定律典型例题详解高一物理牛顿第二定律典型例题讲解与错误分析【例1】在光滑水平面上的木块受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将作[]A．匀减速运动B．匀加速运动C．速度逐渐减小的变加速运动D．速度逐渐增大的变加速运动【例2】一个质量m=2kg的木块,放在光滑水平桌面上，受到三个大小均为F=10N、与桌面平行、互成120°角的拉力作用，则物体的加速度多【例3】沿光滑斜面下滑的物体受到的力是[]A．重力和斜面支持力B．重力、下滑力和斜面支持力C．重力、正压力和斜面支持力D．重力、正压力、下滑力和斜面支持力【例4】图中滑块与平板间摩擦系数为μ，当放着滑块的平板被慢慢地绕着左端抬起，α角由0°增大到90°的过程中,滑块受到的摩擦力将[］A．不断增大B．不断减少C．先增大后减少D．先增大到一定数值后保持不变【例5】如图,质量为M的凹形槽沿斜面匀速下滑，现将质量为m的砝码轻轻放入槽中,下列说法中正确的是[］A．M和m一起加速下滑B．M和m一起减速下滑C．M和m仍一起匀速下滑【例6】图1表示某人站在一架与水平成θ角的以加速度a向上运动的自动扶梯台阶上，人的质量为m，鞋底与阶梯的摩擦系数为μ，求此时人所受的摩擦力。【例7】在粗糙水平面上有一个三角形木块abc，在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量m1和m2的木块，m1＞m2,如图1所示.已知三角形木块和两个物体都是静止的，则粗糙水平面对三角形木块［］A．有摩擦力作用，摩擦力方向水平向右B．有摩擦力作用，摩擦力方向水平向左C．有摩擦力作用，但摩擦力方向不能确定D．以上结论都不对【例8】质量分别为mA和mB的两个小球，用一根轻弹簧联结后用细线悬挂在顶板下（图1)，当细线被剪断的瞬间，关于两球下落加速度的说法中,正确的是［］A．aA=aB=0B．aA=aB=gC．aA＞g，aB=0D．aA＜g，aB=0【例9】在车箱的顶板上用细线挂着一个小球（图1）,在下列情况下可对车厢的运动情况得出怎样的判断：（1）细线竖直悬挂:______;（2）细线向图中左方偏斜：_________（3)细线向图中右方偏斜:___________。【例10】如图1，人重600牛，平板重400牛，如果人要拉住木板，他必须用多大的力（滑轮重量和摩擦均不计)？【例11】如图1甲所示,劲度系数为k2的轻质弹簧,竖直放在桌面上，上面压一质量为m的物块，另一劲度系数为k1的轻质弹簧竖直地放在物块上面,其下端与物块上表面连接在一起，要想使物块在静止时，下面弹簧承受物重的2/3，应将上面弹簧的上端A竖直向上提高的距离是多少?【分析】由于拉A时，上下两段弹簧都要发生形变,所以题目给出的物理情景比较复杂，解决这种题目最有效的办法是研究每根弹簧的初末状态并画出直观图,清楚认识变化过程如图1乙中弹簧2的形变过程，设原长为x20，初态时它的形变量为△x2,末态时承重2mg/3，其形变量为△x2′,分析初末态物体应上升△x2-△x2′．对图丙中弹簧1的形变过程,设原长为x10（即初态）．受到拉力后要承担物重的1/3，则其形变是为△x1，则综合可知A点上升量为d=△x1+△x2—△x2′【解】末态时对物块受力分析如图2依物块的平衡条件和胡克定律F1+F2′=mg(1)初态时，弹簧2弹力F2=mg=k2△x2（2）式（3）代入式（1）可得由几何关系d=△x1+△x2-△x2′(4)【说明】从前面思路分析可知,复杂的物理过程，实质上是一些简单场景的有机结合．通过作图，把这个过程分解为各个小过程并明确各小过程对应状态,画过程变化图及状态图等，然后找出各状态或过程符合的规律，难题就可变成中档题，思维能力得到提高。轻质弹簧这种理想模型，质量忽略不计，由于撤去外力的瞬时，不会立即恢复形变，所以在牛顿定律中，经常用到;并且由于弹簧变化时的状态连续性，在动量等知识中也经常用到,这在高考中屡见不鲜．【例12】如图1所示，在倾角α=60°的斜面上放一个质量m的物体，用k=100N/m的轻弹簧平行斜面吊着．发现物体放在PQ间任何位置恰好都处于静止状态,测得AP=22cm,AQ=8cm，则物体与斜面间的最大静摩擦力等于多少？物体位于Q点时，弹簧必处于压缩状态,对物体的弹簧TQ沿斜面向下；物体位于P点时，弹簧已处于拉伸状态，对物体的弹力Tp沿斜面向上．P,Q两点是物体静止于斜面上的临界位置，此时斜面对物体的静摩擦力都达到最大值fm，其方向分别沿斜面向下和向上．【解】作出物体在P、Q两位置时的受力图（图2),设弹簧原长为L0，则物体在Q和P两处的压缩量和伸长量分别为x1=L0—AQ，x2=AP—L0．根据胡克定