人教版七年级下册语文综合性学习整理版.docx

人教版七年级下册语文综合性学习整理版人教版七年级下册语文综合性学习整理版人教版七年级下册语文综合性学习整理版人教版七年级下册语文综合性学习整理版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教版七年级下册语文综合性学习整理版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为人教版七年级下册语文综合性学习整理版的全部内容。七年级下册语文综合性学习第一单元成长的烦恼1、请你用一定的语言形式,把你心中的烦恼形象化，比如说：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。（备注：①我的烦恼就象夏天的骄阳,炽热下，我只好走在他人的阴影里。②若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。）3、请你支招：在生活中，你都怎样解决烦恼：(备注:换位思考的方法,比如站在父母、老师、朋友的角度去考虑一些问题，就能够互相理解，糟糕的心情也会随之减轻。还可以通过宣泄情感法解除烦恼。如大哭、跑步、找伙伴倾诉.还可以通过转移注意力来减轻糟糕的心情。如听音乐、看电视、读笑话、出去散步……）5、“烦恼”,不是我们中学生的专利，古往今来，多少文人曾慨叹过，请你念出一首有关“烦恼”的诗歌或名句，友情提示:不一定要出现“烦恼"这个词语.古今中外的都可以。（备注：少年不识愁滋味，为赋新词强说愁-—--—辛弃疾；白发三千丈，缘愁似个长；白头搔更短，浑欲不胜簪-杜甫）7、我们学校的医务室门上挂着这样一个牌子:学生心理咨询辅导站.这个名字不太含蓄，你能给它换个名字，让同学们喜欢又符合它治病的特点呢？(比如“快乐聊天室"，只要能说出新名字,就可以）9、人在相貌的问题上，极易受自我暗示的影响.如果你以挑剔的目光先假定了某一部位有点不对劲，以后就会越看越不对劲，如此将形成不良的自我暗示.曾经有位女生老觉得鼻子不正，于是天天捏鼻子,结果得了鼻炎。下面,我们给同学们提几点建议:⑴改变认知。对我们来说,漂亮不是生活的全部,而学习是我们的重要任务.一个女孩美与不美是由很多因素综合而成的，如个人修养、爱心、礼貌、待人接物等.⑵做到心灵更美。用心灵美来弥补相貌不美的烦恼,取长补短。这说起来容易，做起来却难，你要作艰苦的努力.⑶超越自卑。使人自卑的东西有很多，同样，使人自信的东西也有很多。长相不美使人自卑，但学习成绩好又会使人自信。10、在一个人成长的过程中，会出现许多烦恼，你如何看待这些烦恼？用名言警句的形式写出你对烦恼的认识和感悟。如:烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。烦恼是高山里的一块石，但是它可以透视出自然的影子。11、小A是你班的插班生，因为性格内向，一直没有很好地融入班集体，他本人也比较烦恼.请你写一段话帮他化解烦恼，争取说得入情入理，语言得体，让人信服。小A,我们大家都很喜欢你，希望能够跟你做朋友,只要你向大家敞开心扉,你就能感受到同学们的热情.第二单元黄河,母亲河1．关于黄河的著名诗句（1）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。(李白《将进酒》)（2）黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（李白《赠裴十四》)（3）黄河远上白云间，一片孤城万仞山.(王之涣《凉州词》)（4）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼.（王之涣《登鹳雀楼》）（5）大漠孤烟直,长河落日圆.（王维《使至塞上》）2.与黄河有关的俗语、谚语、成语。不到黄河心不死〖解释〗比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心.跳到黄河洗不清〖解释〗比喻无法摆脱嫌疑。关于黄河的成语中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明.3．与黄河有关的民间故事、神话传说、历史人物（1）大禹治水(2）姜太公钓鱼（3）郑国渠4．了解黄河忧患，关注黄河，保护黄河。（1)黄河的现状：水土流失、泥沙淤积、缺水断流、水污染……（2）治理措施：节约用水、加强黄河流域生态环境保护河建设、植树种草…（3）设计一则公益广告词，呼吁人们保护母亲河.例：黄河不再咆哮，黄河在呻吟（九曲黄河一份情，两岸绿林四季清）5．黄河知识问答：（1）“藐视黄河，就是藐视我们这个民族！”这句话是毛泽东同志说的。（2)黄河流域的古战场：牧野古战场(周—商）、官渡古战场（曹操—袁绍）（3）沿黄各省区著名的石窟：云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟。6.保护黄河，人人有责.请你针对黄河