试题-全国-2008_七年级历史第三单元测试题.rar
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1七年级历史第三单元测试题一、单项选择题:1、明朝采取的下列措施中,最能说明封建制度已经渐趋衰落的是:A、废除丞相、权分六部B、废行省、设三司C、设厂卫特务机构D、八股取士2、对明朝初年君主专制加强的措施表达正确的一项是:A、废丞相,六部长官直接听命于殿阁大学士B、厂卫特务机构都直接由宦官控制,监视官吏、镇压人民C、创立科举制度,束缚知识分子思想,培养忠君奴仆D、全国军政大权集中于皇帝一人3、朱棣登上皇位的过程,与下列哪个封建帝王相似A、东汉光武帝刘秀B、东晋司马睿C、唐太宗李世民D、宋太祖赵匡胤4、下列
试题-全国-2008_高一历史第三单元测试题必修一.rar
用心爱心专心高一历史必修1第三单元测试题一、选择题1.要了解英国君主立宪制确立之初的情况,下列文献可供参考的是()A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》2.1689年,英国议会颁布的《权利法案》()A.实际上确立了议会主权B.遭到洛克等思想家的反对C.规定实行三权分立原则D.标志着资产阶级革命完成3.《权利法案》在英国政治史上影响深远,它最主要的作用是()A.巩固了资产阶级革命成果B.成立了君主立宪制资产阶级专政C.以明确的法律条文限制了国王大权D.维护了资产阶级和新贵族的利益
试题-全国-2008_历史七年级下册第三单元复习.rar
用心爱心专心115号编辑历史七年级下册第三单元复习一、教学内容分析:㈠教学目标展示:1、知识与能力:识记明清两朝加强君权、对外的交往、反抗外来侵略以及巩固统一多民族国家的有关史实,了解这一时期的文化成就。理解明清两朝加强君权以及实行闭关锁国政策的原因和结果。结合所学知识理解明清两朝的时代特征和闭关锁国的危害。2、过程与方法:通过形象的知识结构使学生掌握该时期的知识脉络,结合当今社会现实加深学生对教材的感知和认识,利用多媒体课件和典型练习巩固所学的知识。3、情感态度价值观:通过对本单元的复习使学生全面认识到
试题-全国-2008_八年级历史第三单元测试题.rar
1八年级历史单元测试(三)一、单项选择题1.60~70年代,我国的国防力量大大加强,主要因为我们成功地研制出了()A.原子弹、导弹、卫星B.原子弹、氢弹、核潜艇C.原子弹、航空母舰、空中加油机D.原子弹、隐形战斗机、卫星2.2003年我国最大的水利枢纽工程建成并开闸放水,它是()A.黄河小浪底水利枢纽工程B.长江三峡水利枢纽工程C.长江葛洲坝水利枢纽工程D.黄河刘家峡水利枢纽工程3.我国新时期外交工作的特点包括()①坚持独立自主的和平外交政策,反对霸权主义、维护世界和平②坚持和平共处五项原则,同一切国家发
试题-全国-2008_七年级历史第三单元活动课 历史知识竞赛.rar
1第25课活动课历史知识竞赛【活动内容】以“新疆、西藏、台湾自古以来就是中国的领土”为主题进行知识竞赛。【活动目标】1、通过这次竞赛,增强学生对祖国疆域、领土主权的历史认同感2、通过学生对教材内容的整理,培养学生的归纳、评价综合分析能力。3、通过对课外相关材料的搜集,提高学生搜集提炼组织处理材料的能力。4、通过竞赛的形式培养团队意识和竞争意识。【活动形式】1、全班划分6个竞赛小组,每个小组选出一名组长和裁判。2、小组组长和历史教师共同制定竞赛规则,命题、选题、主持竞赛。3、学生全员参与,分组答题记分。4、