岳麓书院对联.docx

岳麓书院对联岳麓书院对联千百年楚材导源于此，近世纪湘学与日争光(前门)惟楚有才，于斯为盛(大门)治无古今，育才是急，莫漫观四海潮流，千秋讲院;岳麓书院集教学、藏书、祭祀于一体。中轴对称、纵深多进的`院落布局，主体建筑如头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上，讲堂布置在中轴线的中央。斋舍、专祠等排列于两旁。中轴对称、层层递进的院落...学有因革，通变为雄，试忖度朱张意气，毛蔡风神(大门门厅)纳于大麓，藏之名山(二门门厅)地接衡湘，大泽深山龙虎气;学宗邹鲁，礼门义路圣贤心(二门门厅)三湘隽士讲研地，四海学人向往中(赫曦台)合安利勉而为学，通天地人之谓才(赫曦台)工善其事，必利其器，业精于勤，而荒于嬉;惟楚有才，于斯为盛，沅生芷草，澧育兰花(讲堂)一水长流池不涸，两贤互磋道终同(讲堂)岳麓学府传千载，书院育才有良规(讲堂)是非审之于己，毁誉听之于人，得失安之于数，涉岳麓峰头，朗月清风，太极悠然可会;君亲恩何以酬，民物命何以立，圣贤道何以传，登赫曦台上，衡云湘水，斯文定有攸归(讲堂)院以山名，山因院盛，千年学府传千古;人因道立，道以人传，一代风流直到今(讲堂)圣域修文，前有朱张讲坛，宋清宸名山汲古，上藏三坟五典，诸子百家(御书楼)训诂笺注，六经周易尤专，探羲、文、周、孔之精，汉宋诸儒齐退听;节义文章，终身以道为准，继濂、洛、关、闽而起，元明两代一书生(御书楼)学贯九流，汇此地人文法海;秀冠三湘，看群贤事业名山(讲堂侧门)惟楚有才，三湘弟子遍天下;于世无偶，百代弦歌贯古今(半学斋)德冠生民，溯地辟天开，咸尊首出;道隆群圣，统金声玉振，共仰大成(大成殿)觉世庸民，诗书意象春秋，永垂道法;出类拔萃，河海泰山麟凤，莫喻圣人(大成殿)气备四时，与天地鬼神日月合其德;教垂万世，继尧舜禹汤文武作之师(大成殿)道若江河，随地可成洙泗;圣如日月，普天皆有春秋(大成门)吾道南来，原是濂溪一脉;大江东去，无非湘水余波(文庙庑廊)业精于勤，漫贪嬉戏思鸿锆;学以致用，莫把聪明付蠹虫(教学斋)陟此峰颠，看湖浪湘波，总是源头活水;拜兹堂上，仰贤关圣域，无非心地严师(讲堂)教同化雨绵绵远，泉似文澜汩汩来(百泉轩)学忆宋张绵圣脉，书传虞夏刻螭虬(百泉轩)金声玉振，虎跃龙腾(成德堂)胸怀子美千间厦，气压元龙百尺楼(时务轩)放鹤去寻三岛客，任人来看四时花(吹香亭)http:///