小学英语四年级上册MyClassroomPart BLet’slearn.docx

小学英语四年级上册MyClassroomPartBLet’slearn小学英语四年级上册MyClassroomPartBLet’slearn教学设计教材分析1、Myclassroom主要让学生学会用所学教室相关的单词来描述自己的教室，注重学生语言运用能力的培养，在教材编排体系上贯穿“学会学习”（Learnhowtolearn）的主题；注重培养学生学习英语的兴趣和自信心，话题贴近学生的生活实际，融合学科整合，重视灵活拓展，实现整体设计，让学生多方位达到运用语言的目的.学情分析本课教学对象是四年级的孩子，已有一年的英语学习经历，具有一定的语感基础，但是对较长的句子掌握理解还是有一定的难度。教学目标1、知识目标：能听说读写Let’slearn中的单词computerfanwallfloorteacher’sdesk，能灵活运用句型Thefloorisgreen.理解Let’splay部分的内容。2、能力目标：能简单描述自己的教室，如：Thisismyclassroom.It’sbig.能够听懂并发出打扫教室的一些指令，如：Cleantheclassroom/door/window/board/…3、情感目标：注重培养学生的合作精神；让学生热爱自己美丽的母校，喜欢在学校这个宽敞的教室里学习。教学重点和难点教学重点：掌握有关教室设施的单词：computerfanwallfloorteacher’sdesk教学难点：1.“听指令，做动作”，在老师正确示范的引导下学生最终自主地做出相应的动作。2.在回答What’sintheclassroom?时，注意单词复数的读音。