2022学校校本工作计划.docx

2022学校校本工作计划关于学校校本工作安排集锦6篇时间过得真快，总在不经意间消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！来为今后的学习制定一份安排。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我整理的学校校本工作安排6篇，欢迎阅读与保藏。学校校本工作安排篇1为接着加强基层党建及落实好拉萨市、城关区教化改革发展规划，大力加强老师队伍建设，持续深化教化改革，加快学校教化教学事业的发展，根据城关区校师资队伍资建设“十、百、千”行动实施方案、校本培训安排、特色课堂活动实施方案并与x小学三大原则整体发展要求等工作安排的基础上，特制定校本研修方案。一、指导思想教学质量是学校生存的灵魂，而校本培训则是学校发展的不竭动力！我校在全面实施素养教化过程中，以培育老师实施素养教化的实力为重点，全面提升老师素养，培育一支具有先进教化理念、锐意创新改革的老师队伍。随着校本培训地位的日益突出，我们在主动投身探究的实践中更多的关注老师自身学习实力的培育，更好地促进了老师教学实践以及创新实力的发展，也更能激发老师的参加热忱以及与他人共享学习资源的意识。我们力争以校本培训为抓手，切实加强老师学习和创新实力的培训，塑造优秀老师群体。二、工作目标1.总体目标：通过开展校本培训，使老师们领悟教化思想，更新教化观念，调整学问结构，拓展视野，增加教化教学实力，突现特性特长；解决老师在教学中遇到问题或困惑，使老师提升驾驭课堂实力，促进老师向专业化方向发展；增加老师的职业道德修养和水平，提高学校老师队伍的整体实力。2.详细目标：立足于本校、本职、本岗，提高老师的综合素养与实践实力。关注老师对自身专业化水平的提高，加强对新任老师的理论学习和实践指导工作。构建以课堂教学为中心的校本研修机制，师训、教研真正结合课堂，真正指导帮助老师解决课堂教学中出现的各种“真问题”，通过老师反思、学习、尝试、专家引领等步骤，逐步提高课堂教学质量。三、详细措施坚持以发展和创新为动力，加强教化理论的学习，更新教化思想，驾驭主动权。建立完善的老师学习培训管理制度，确保校本培训的顺当进行。（一）在传统形式的基础上主动创新，强化老师的学习培训。1.师德教化。组织老师仔细学习《中小老师职业道德规范》，努力激发老师酷爱教化、献身教化的责任感和使命感，重视老师职业情感的培育。学习教化政策法规，增加法规意识；学习师德高尚的老师的典型事迹等，以先进促奋进。２.加强老师读书学习培训。促进老师读书、写随笔等活动的开展，形成人人爱读书的充溢书香的和谐校内氛围。阅读学习国内外教化经典著作，了解教化、心理等领域的最新探讨成果，提高理论水平。要求老师学习做到：学习有笔记，发言有提纲，学习有体会，确立“让好书伴我成长”理念。同时注意老师自身素养的提高。注意现代教化技术培训，开展硬笔、软笔等提高性训练，不断提升自己的教学基本功。3.促进青年老师脱颖而出，早日成才，以加快我校老师队伍专业化的建设。时刻关注青年老师的成长，刚好指导，以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导，引导青年老师关注自身的专业发展、关注学校的发展，渐渐锻造青年老师向骨干老师方向发展。４.主动开展各教研组内研讨课、学校汇报课、评课、教学论文、教案设计等多层次的教学研讨活动，为青年老师搭建成长的平台，让他们充分呈现自己的风采，提高课堂教学实力。（二）完善培训制度，推动校本培训的发展。1.指导和培训老师主动参加，明确各自的目标，使老师思想深处变“要我学”为“我要学”，使培训工作走上“逼导结合，促进内化”的道路，让每一位老师的教学理论和实践水平得到提高。2.组织教科骨干外出学习，扩展视野，充分发挥优秀教学骨干的作用，让他们在探讨、示范、带领中进一步成长。拓展沟通空间,进一步拓展校际间的沟通与合作，使老师能刚好了解教化发展的动态，在思想和行动上能主动适应教化形势的发展和改变。3.运用现代媒体手段、网络技术，收听收看专家讲学的录相和示范课录像及评点。指导老师围绕某学科、某专题、研讨课等，参加和体验反思自己教学阅历和教化观念，在沟通和研讨中学习他人的特长，提高自己的相识，产生新的思想和理念，实现自我发展。采纳“集中与分散”培训方式，坚持“集中与自学相结合”的原则，突出培训的针对性和实效性。4.加强师生心理健康教化，指导全体老师在各科教学中渗透心理健康教化理念，做好心理辅导工作，帮助学习困难生建立学习自信念，解除学生当前的一些心理困惑，提高学生的综合心理素养，并做好老师心理健康教化培训。四、培训的方式培训的主要形式是以学校集中培训、自我培训为主，以学校为主阵地，围绕教化教学实际，培训和提高老师的水平，促使老师自我完善。采纳听、说、看、做、写等形式开展