初中数学如何有效进行教学设计.docx
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初中数学如何有效进行教学设计初中数学如何有效进行教学设计数学课堂教学方法活用教学方法,提高教学方法的有效性教学中绝对的、万能的、最好的教学方法是没有的,但不管采用何种方法,都应落脚于是否调动了学生的学习积极性,是否产生良好的教学效果,否则任何方法都是失败的。优化教学方法要求教必须致力于“导”,服务于“学”,计算、概念、几何、应用题等不同的教学内容具有不同特点,教师选用的教学方法必须适合于内容的不同特点才能提高教学效果。现代教学论认为,教学过程不仅是传授知识的过程,更是师生在理性、情感方面的互动过程。赞可夫
如何进行有效的小学数学教学设计_如何有效进行小学数学教学设计.docx
如何进行有效的小学数学教学设计_如何有效进行小学数学教学设计摘要:在小学数学教学中,教师的引导必须目标明确、指向集中;必须“导”在点子上,并恰到好处。这样,教师的“导”才能与学生的“学”有机结合起来,让学生轻松掌握学习方法,在愉快获得知识的同时生长智慧。小学数学教学设计是一门艺术,既要有艺术性,又要有科学性,这样才能进行行之有效的教学。关键词:小学数学课堂教学设计教学设计,是将用现代学习与教学心理、传播学、教学媒体等相关理论相结合,面向教学系统,解决教学问题的一种设计活动。作为一门科学,它必须遵循一定的教
如何有效的进行初中数学的教学.docx
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如何有效的进行初中数学的教学如何有效的进行初中数学的教学初中数学教学方法一一、要严格要求古语说的好“严师出高徒”如今自己做了老师后,在教学生涯中逐渐悟出了这道理的正确性,教师在教学中要想出成绩必须“严”字打头。在课堂上严格观察学生对每个知识点的掌握情况,让他们把基础掌握牢靠,才能很好的拓广和延伸。比如在做课后练习时不要听从所有学生的完成的回答声,毕竟有若干学生有偷懒的情景,那我们该如何了解他们的掌握情况呢?我是这样做的,先让学生在课下迅速完成,然后不确定的抽取学生到黑板板演,台下分小组迅速互评,纠正错误。