2024年安徽省六安市金寨县环境影响评价工程师之环评技术方法考试题库含答案（轻巧夺冠）.docx

2024年安徽省六安市金寨县环境影响评价工程师之环评技术方法考试题库含答案（轻巧夺冠）第一部分单选题(50题)1、莫宁—奥布霍夫长度L是AERMOD模式中表征大气边界层层结的参数，不稳定层结时，（）。A.L=0B.L＞0C.L＜0D.L→∞【答案】：C2、适用于处理炼化项目干化污泥、油泥、废油渣的焚烧炉炉型是（）。A.炉排式焚烧炉B.流化床式焚烧炉C.回转窑焚烧炉D.固定床焚烧炉【答案】：C3、《固定污染源烟气排放连续监测技术规范（试行）》（HJ/T75—2007）中，以下固定污染源烟气CEMS安装位置要求的说法，正确的是（）。A.固定污染源烟气CEMS应安装在能准确可靠地连续监测固定污染源烟气排放状况的有任意的位置上B.应优先选择在水平管段和烟道负压区域C.测定位置应选择烟道弯头和断面急剧变化的部位D.为了便于颗粒物和流速参比方法的校验和比对监测，烟气CEMS不宜安装在烟道内烟气流速小于5m/s的位置【答案】：D4、污染物在包气带和含水层中发生的溶解与沉淀实质上是（）。A.强极性水分子和固体盐类表面离子产生了较强的相互作用B.污染物中的元素或化合物电子发生转移，导致化合价态改变的过程C.污染物通过介质时，一些颗粒大的物质团因不能通过介质孔隙而被挡在介质中D.污染物在包气带与水相、气相介质之间发生的重要的物理化学过程【答案】：A5、关于收集利用环境空气质量历史监测资料有效性的说法，正确的是（）。A.若评价区域内污染源变化不大，近五年监测资料有效B.若评价区域内污染源变化不大，近三年监测资料有效C.若评价区域内污染源变化很大，近五年监测资料有效D.若评价区域内污染源变化很大，近三年监测资料有效【答案】：B6、（2017年真题）高速公路的建设可能引发的生态风险主要是（）。A.植被破坏B.水土流失C.移民安置D.生物入侵【答案】：D7、（2013年）采用二维稳态水质模型预测入河排污口岸边污染带的范围，根据多次现场实测验证得到的My/hu*均值为0.7，已知枯水设计流量条件下的断面平均水深为5m，摩阻流速为0.08m/s，则计算污染带范围采用的横向混合系数为（）。A.0.28m2/sB.0.35m2/sC.0.40m2/sD.0.56m2/s【答案】：A8、某厂锅炉，最大耗煤量为50kg/h，含硫量为1.0%，煤中硫转成SOA.222.2mg/sB.800mg／hC.3.99mg/LD.111.1mg／s【答案】：A9、下列选项中，说法错误的是()。A.预测范围应至少包括整个评价范围B.对于临近污染源的高层住宅楼，应适当考虑不同代表高度上的预测受体C.预测网格点的分布应具有足够的分辨率，以尽可能精确预测污染源对评价范围的最大影响D.环境空气质量敏感区仅包括评价范围内按《环境空气质量标准》(GB3095-2012)规定划分为一类功能区的自然保护区、风景名胜区和其他需要特殊保护的地区【答案】：D10、不属于水电工程勘察设计期工程分析重点内容的（）。A.坝址坝型选择的环境合理性B.移民安置方案的环境合理性C.工程安全监测的环境合理性D.水库特征水位选择的环境合理性【答案】：C11、生态影响评价中，关于综合指数法应用的说法，错误的是（）。A.综合指数法适用于生态系统功能评价B.综合指数法适用于生态系统结构评价C.综合指数法适用于生态多因子综合质量评价D.综合指数法适用于分析生态因子的性质及变化规律【答案】：B12、（2012年）当地环保局对河段排污混合区长度及宽度有限制，根据区域总量分配方案，项目排污河段尚有COD排放指标50t/a，按混合区允许长度及宽度预测的项目COD排放量分别为10t/a和15t/a，按达标排放计算的排放量为8t/a，则该项目允许的COD排放量为（）。A.8t/aB.10t/aC.15t/aD.50t/a【答案】：A13、河流一维稳态水质模型C＝C0e－kx/u适用于（）的浓度预测。A.重金属B.吸附态有机物C.密度略小于或等于1的可溶性化学品D.DO【答案】：C14、根据河流排污混合过程段的长度公式，岸边排放和中心排放的混合过程段长度之比为()。A.0.25B.0.5C.2.0D.4.0【答案】：D15、河流的纵向混合系数DA.8.3B.0.25C.0.23D.2.5【答案】：D16、（2019年真题）属于陆生植被生物量测定方法的是（）。A.样方调查法B.样线调查法C.定点测量法D.样地调查收割法【答案】：D17、某燃烧废气中含有氯、重金属元素Cd等，且氯浓度较高，在废气治理中应优先考虑的是（）。A.用碱液吸收去除酸性气体B.用活性炭吸附去除重金属元素CdC.用酸液洗涤法去除酸性气体D.用过滤法去除重金属元素Cd【答案】：A18、某燃煤锅炉烟气采用碱性水膜除尘器处理。已知燃煤量2000kg/h，燃煤含硫量1.5%，进入