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跳蚤市场小学作文跳蚤市场小学作文无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的跳蚤市场小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。跳蚤市场小学作文篇1“便宜点”“走过路过不要错过啦！”唉？这声音是从哪传来的？原来是从绿城的柠檬夜市里面跳蚤市场发出来的喧哗声。柠檬夜市，那人山人海、热闹非凡。我逛了一圈，里面的东西真是应有尽有，琳琅满目。我看见了一件我中意的.花环，我以我的三寸不烂之舌，以低价收入囊中大摇大摆地走了。终于轮到我了，我把所有宝贝放好。摆好了，一大群顾客蜂拥而上，把我的摊位围得水泄不通，我开始吆喝：“看一看，瞧一瞧，走过路过不要错过。”“路过这个村就没这个店了”当我不亦乐乎时，一个声音传来：“看一看，卖冰镇矿泉水了。”我的客人疯狂跑去，顾客没了，我的钱也没了。不过我也口水流了三千尺了，我去买时，“收摊了！收摊了！”要收了，我来不及了。我终于拿到了人生的第一桶金。跳蚤市场小学作文篇2今天，奶奶带着我和我的好朋友蔡哲，去参加沃尔德少儿英语举办的'跳蚤市场。啊，人真多呀！我还碰见了我们班同学洪语涵和徐研周她们。我是凭摊位证进入跳蚤市场的。进去后，我们就开始卖东西了。我带了好多可以玩的小玩具，比如说小卡片、小伞等。刚一会儿，就有一个小朋友要买小卡片。他问：“几元钱”？我说：“一元钱20张”。卡片卖出去后，不一会儿，又有一个小朋友要买小雨伞。他问：“小伞多少钱呀”？我说：“2元钱一把”。我非常高兴，因为我挣了3元钱。这时，又有一个小朋友要买布娃娃，他问：“布娃娃多少钱？”我说：“3元钱”。这样，我就赚了六元钱啦。我还用小玩具跟小朋友换了一本书，它的名字叫《谜语》书。跳蚤市场结束后，我们还获得了圣诞小礼物，是一张圣诞节贺卡和小雪人玩偶。我觉得跳蚤市场挺好的，它能让小朋友开心、快乐，把自己的玩具和别人一起分享。跳蚤市场小学作文篇3“我要买，我要买”此时，操场上早已人山人海。好久才举行的一次红领巾跳蚤市场终于在今天举行了，真是令人开心啊!我们第一小组飞奔着摆好我们“五(7)班淘宝店”。开始营业了，只见有一位同学满面笑容地走了过来，我们当然不会放过她了。只见她直接走向我们的玩具部，招待员李屹和梁家乐加上朱浩翔早已蠢蠢欲动了。李屹先给她介绍了一些玩的，看那个小女孩没有反应。我们在一旁干着急!眼看第一笔钱就要从我们眼皮子底下溜走了。忽然，小女孩走向了本子部，真是360度大旋转啊!但是小女孩双手托着下巴，表情在思考着。我们表情上没有什么，心里可不一样啊!终于，小女孩沉思过后买了一本8元的本子，太好了，有收入了。接下来的生意越做越溜，装钱的盒子里早已装满了，看出来我们学校的同学们都非常有爱心啊!轮到我买东西了，唉，好的东西都被第一批的给买走了，四班的.东西也已经全部卖完了，真是可惜啊!我和魏蓝两个人就在操场上瞎逛，也没逛出什么。这次跳蚤市场收获颇丰，虽然我买的东西不多，但我会献出自己的爱心。希望下次多组织这些活动，贡献出自己的爱心!跳蚤市场小学作文篇4一年一度的跳蚤市场又到了，这也是我们最后一次经历小学阶段的跳蚤市场，所以我特别珍惜这次锻炼的机会。在家里，我准备了很多好玩的玩具、装饰品和书籍。下午，期待以久的跳蚤市场开始了，操场上人山人海，我以最快的速度把要卖的东西摆放好。没多久就来了一个低年级的小妹妹，她的脸圆圆、红扑扑的`，象一个红苹果，可爱极了。“姐姐，这娃娃多少钱呀？”她有点胆怯的问道。“这个娃娃不贵，才6元钱。”“能不能少点”，我生气地说：“我都买成18元，卖给你才6元，是不是够便宜了。”小女孩低下了头，嘴里轻声说“我喜欢这个娃娃，可我没带这么多钱。”看她可怜的样子，我说：“那就5元吧，怎么样？”，女孩笑着点了点头。看着小女孩高兴地抱着娃娃离开的背影，我也挺开心的，她这么喜欢这个娃娃，一定会爱惜它的。这时又来了个男孩子，“这个水晶球多少钱？”，“4元”“3元，卖不卖？”“这是最低价了。”，男孩拿着水晶球爱不舍手地给了我4元，嘴里唠叨着“谁让我喜欢它呢，就4元吧。”就这样，我和来买东西的同学讨价还价地卖了不少物品，然后又到别的同学那里讨价还价淘回不少我喜欢的东西。跳蚤市场很快在同学们的讨价还价声中结束了。通过跳蚤市场这样的活动，我觉得很有意义：一是给了我们实践经验。二是锻炼了我们的交易、沟通能力。三是达到了货物的流通，将不用的东西相互交换，发挥它们应有的作用。跳蚤市场----我喜欢。跳蚤市场小学作文篇5今天是六一儿童节，学校组织了一次有意义的义卖活动，就是号召同学们将平时在家里用的一些东西或物品拿到学校的“临时市场”去卖，活动所得将作为班里的班费。同学们得知消息后，踊跃献出了各自的“宝贝”：有学习用品、生活用