2022学前大班教学计划.docx

2022学前大班教学计划学前大班教学安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我整理的学前大班教学安排，希望对大家有所帮助。学前大班教学安排1为了使教化工作有条不紊地进行，特拟定本学期安排。一、学生状况分析本期学前班共有学生66人，其中男同学12人，女同学18人，因为学校缺老师，大小班并成一个班，大班的已经学过一年，而小班的刚入学，这就给教学工作带来了许多的麻烦。更麻烦的是一些学生属于留守儿童，跟着爷爷奶奶或者外公外婆，缺乏父母的管教，也给教化教学工作带来很大压力。二、教材内容分析本册汉语拼音本期要学会9个复韵母，学会9个鼻韵母，学会韵母的四个声调的读法，学会声母与韵母的拼读方法。了解jqx和e和n相拼时，上两点要省略的规则。学会6个整体认读音节三、教学要求1、了解拼音的用处，激发学生学习拼音的爱好。2、培育学生仔细听课、不讲小话、不玩东西等良好学习习惯。培育学生主动完成作业的习惯。3、学会9个复韵母，学会9个鼻韵母，驾驭韵母的四个声调的读法。4、学会声母与韵母的拼读方法。5、了解jqx和e，n相拼时，上两点要省略的规则。6、学会6个整体认读音节。四、教学措施1、利用书上形象直观的图片指导学生学习，也可以制作学习卡片帮助学生学习，降低拼音学习的难度，老师要化难为易，想方设法让学生爱上拼音。2、多联系家长，让家长帮助辅导，不会的可以找高年级的学生帮忙教一下，肯定要想方法教会。不能把一切事情都推给老师，因为老师不行能只教你家的那一个孩子。3、多夸奖、多表扬，激发学生的学习爱好，让学生多练、多读、多写，娴熟驾驭拼读、书写的技能。4、对于那些留守儿童，尽量发动班上优秀的学生去帮助他们，老师也多关切，多辅导，让他们和大家一起学习、一起进步。5、学前班的小挚友初入学，一切从零起先，课堂上要组织好学生的纪律，培育良好学习习惯，听、说、读、写相映成趣。因为学生太小，精力集中不了多长时间，所以要让学生张弛有度，以便提高学习效率。五、课程进度和课时支配周次、教学内容、安排课时第1周、培育良好习惯、2、3、aieiui、84、5、aooui、76、7、ieeer、98、9、前段复习、910、期中检测、411、12、anenin、813、14、unn、815、16、angeng、917、18、ingong、719、20、期末总复习学前大班教学安排2为了使教化工作有条不紊地进行，特拟定本学期安排。一、学生状况分析本期学前班共有学生66人，其中男同学12人，女同学18人，因为学校缺老师,大小班并成一个班,大班的已经学过一年,而小班的刚入学,这就给教学工作带来了许多的麻烦。更麻烦的是一些学生属于留守儿童，跟着爷爷奶奶或者外公外婆，缺乏父母的管教，也给教化教学工作带来很大压力。二、教材内容分析本册汉语拼音本期要学会9个复韵母，学会9个鼻韵母，学会韵母的四个声调的读法，学会声母与韵母的拼读方法。了解jqx和üe和ün相拼时,ü上两点要省略的规则。学会6个整体认读音节三、教学要求1、了解拼音的用处，激发学生学习拼音的爱好。2、培育学生仔细听课、不讲小话、不玩东西等良好学习习惯。培育学生主动完成作业的习惯。3、学会9个复韵母，学会9个鼻韵母，驾驭韵母的四个声调的读法。4、学会声母与韵母的拼读方法。5、了解jqx和üe,ün相拼时,ü上两点要省略的规则。6、学会6个整体认读音节。四、教学措施1、利用书上形象直观的图片指导学生学习，也可以制作学习卡片帮助学生学习，降低拼音学习的难度，老师要化难为易，想方设法让学生爱上拼音。2、多联系家长，让家长帮助辅导，不会的可以找高年级的学生帮忙教一下，肯定要想方法教会。不能把一切事情都推给老师，因为老师不行能只教你家的那一个孩子。3、多夸奖、多表扬，激发学生的学习爱好，让学生多练、多读、多写，娴熟驾驭拼读、书写的技能。4、对于那些留守儿童，尽量发动班上优秀的学生去帮助他们，老师也多关切，多辅导，让他们和大家一起学习、一起进步。5、学前班的小挚友初入学，一切从零起先，课堂上要组织好学生的纪律，培育良好学习习惯，听、说、读、写相映成趣。因为学生太小，精力集中不了多长时间，所以要让学生张弛有度，以便提高学习效率。五、课程进度和课时支配周次、教学内容、安排课时第1周、培育良好习惯、第2周、aieiui、8第4周、aoouiü、7第6周、ieüeer、9第8周、前段复习、9第10周、期中检测、4第11周、anenin、8第13周、unün、8第15周、angeng、9第17周、ingong、7第19周、期