人教版八年级物理光现象测试题.doc

人教版八年级光现象单元检测（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本题8小题，每题5分，共计40分）1．下列光现象中，能说明光沿直线传播的是（）。2．下面说法不正确的是（）。A．镜面反射遵从光的反射规律B．平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束C．漫反射不遵从光的反射规律D．漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平行光束3．如下短句或词语涉及的知识与光的直线传播无关的是（）。A．立竿见影B．一叶障目C．鱼翔浅底D．三点对一线4．如图是潜望镜的结构示意图，潜望镜观察的像是下列情况的哪一种（）。A．正立、缩小的实像B．正立、等大的实像C．倒立、放大的虚像D．正立、等大的虚像5．小明对自动感应门很感兴趣，想了解其原理。他查阅了有关资料后得知，自动感应门有两种类型：一种是感应装置接受到人所发出的红外线，将门打开；另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体，将门打开。以下设计方案能探究某自动门是哪种类型的是（）。A．速度相同的两个人分别向门靠近，观察门的反应B．人以两种不同的速度分别向门靠近，观察门的反应C．门关闭后，人在门前静止一段时间，观察门的反应D．白天和黑夜让人向门靠近，观察门的反应6．如图所示的光路图中，能正确表示光从空气射入水中时发生的反射和折射现象是（）。7．如图所示，平静的水面上有一座石桥，桥孔看上去是圆形的。当水面上升时，看到桥孔的形状的是下图中的（）。8．陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是（）。A．光的直线传播和光的折射B．光的直线传播和光的反射C．光的反射和光的折射D．光的反射和光的直线传播二、填空题（每空3分，共计24分）9．针孔照相机的原理是________________。如图所示，我们看到的鱼，实际是鱼的________像，这是因为______________________________________________。10．阳春三月，漫步于蝴蝶泉湖畔，你会看到“蝶在水中飞，鱼在云中游”的美景，“蝶在水中飞”中的“蝶”是由光的________形成的，“鱼在云中游”中的“鱼”是由光的________形成的。11．说起光速，人们总是感觉快得无法想象。其实科学家已经在实验室内将其降得很慢。请你设想一下，假如光速只有3m/s，我们的世界将会发生什么变化？写出一个场景________。12．为了探究光的反射规律，同学们进行了如图所示的实验。（1）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明________。（2）小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，________（选填“能”或“不能”）看到反射光线。三、实验题（每小题6分，共计18分）13．课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论。（1）根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小是________。（2）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如下表所示。经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是________。实验次数入射角反射角115°75°230°60°345°45°14．如图是研究光的折射规律的实验原理图，下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。入射角i10°20°30°40°50°60°70°80°折射角r6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40.6°（1）请你结合图，以光从空气进入玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其他透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其他透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）。a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b．_______________________________________________________________________。（2）请定量比较实验数据。把你新的发现写在下面：__________________________。15．（2011·江苏连云港）在“探究平面镜成像特点”的活动中：（1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃②厚为5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤两只相同的蜡烛⑥火柴。探究活动中应选用的玻璃板是__________（填序号）。（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像__________为止，证明像与物的大小相同。（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移