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七年级语文上册《散步》课件7北京课改版.ppt

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莫怀戚一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教学理念五、重点、难点五、重点、难点六、教学过程（三）精读课文，分组讨论、分析全文季节地点事件人物初春田野要走大“我”：孝顺路还爱妻子爱儿子是走小母亲：善解人意路爱护小辈妻子：温柔贤惠尊老爱幼儿子：聪明乖巧（四）整体感知，探究主旨。五、布置作业权利大小：母亲儿子妻子“我”决定权：“我”131、如果你是文中的小男孩你选择走大路还是走小路？走大路照顾老人尊老走小路（继续引导）应该照顾老人2、你们觉得父亲就没有考虑到儿子的意见吗？爱我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。——爱幼1