教案-甘肃-2016_甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级化学上册 4.doc
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教案-甘肃-2016_甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级化学上册 4.doc
1化学式和化合价教学目标知识技能1、了解化学式的含义,初步掌握并运用化学语言——化学式的书写及其意义。2、会读简单的化合物的名称。过程方法通过总结、归纳化学式的写法、意义和读法,培养学生的分析能力和解决问题的能力。情感态度价值观培养学生严谨的科学态度。初步使学生养成良好的学习习惯。教学重点化学式的书写及其意义。教学难点化学式的书写及其意义。教学内容及教师活动学生活动设计意图【课前预习】1.写出下列元素的名称或元素符号Fe__Mg__H__C__Cu__O__
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1化学式和化合价教学目标知识技能1、知道并熟练记忆一些常见元素和根的化合价,常见元素的化合价及化合价的特点2、会根据化合价书写化学式。过程方法通过学习常见元素的化合价及化合价的特点,培养学生的分析能力和解决问题的能力。情感态度价值观培养学生严谨的科学态度。初步使学生养成良好的学习习惯。教学重点常见元素的化合价及化合价的特点。教学难点会根据化合价书写化学式。教学内容及教师活动学生活动设计意图学生自读课本P82--83化合价,完成下列问题:1、形成化合物的元素有固
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1水的净化教学目标知识技能1.了解蒸馏水与天然水区别,会用简单的方法区分硬水与软水。2.观察和操作净化水的实验,通过与同学交流合作,了解净化水的一些基本方法,如沉淀、过滤、吸附、蒸馏,能把简单净化水的方法用于解决实际问题。3.设计并完成简单的探究实验。过程方法1.通过实验探究和讨论,培养学生的观察描述能力、交流合作能力。2.通过对水净化过程的初步探究,体验探究的一般过程,形成良好的学习习惯和学习方法。情感态度价值观1.通过对水污染的了解和对净化过程的参与,教育学生关心、爱
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1水的组成教学目标知识技能1.通过电解水的实验探究活动认识水的组成。过程方法认识科学探究的意义和基本过程,进行初步的探究活动。情感态度价值观.通过电解水的实验对学生进行物质无限可分性教育,培养实事求是的态度教学重点通过实验活动分析水的组成教学难点通过实验活动分析水的组成教学内容及教师活动学生活动设计意图内容1:请你欣赏——明白学习对象(电脑显示图片资料或录像资料)素材(与水有关的风景图片如水电站、喷灌图、水产养殖、海滨浴场、教材第三单元的封面、太空中看地球的照片)提问:我
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1水的组成教学目标知识技能能判断单质、化合物、氧化物。过程方法能主动与他人交流与讨论,清楚表达自己的观点情感态度价值观了解人类认识物质世界的过程和方法,发展勤于思考、严谨求实、勇于创新的科学精神教学重点单质、化合物、氧化物的定义教学难点单质、化合物、氧化物的定义教学内容及教师活动学生活动设计意图内容6:体验感悟,形成概念:提问:自然界中的水如:河水,矿泉水…等属于纯净物还是混合物?水,氢气,氧气属于纯净物还是混合物?强调:如果只说水就指的是纯净物。以水、氢气、氧气为例让学生