春·夏·秋·冬作文.docx

春·夏·秋·冬作文春·夏·秋·冬作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的春·夏·秋·冬作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。春·夏·秋·冬作文1学校的春、夏、秋、冬如此美丽，可是也有一些不和谐的音符存在，来看看吧！春天，树枝抽出了绿芽，嫩绿的小草也探出了头。小朋友们都跑到草地上踢足球，玩耍，到处充满欢声笑语。可是，小朋友却不知道，你们已经伤害了小草。小朋友们，小草也是有生命的，它们也是大地的一份子啊！时不时还乱丢垃圾在草坪上，这多不文明啊！夏天，树叶郁郁葱葱的，小动物都跑出来，有蹦蹦跳跳的小白兔，有机灵可爱的小松鼠，还有……，它们好像在开夏日舞会。但是，它们没有注意到，一些小朋友正在准备捕捉它们，不要把快乐建立在别人的痛苦之上，请保护一下动物吧！秋天，树叶枯黄飘落，百花开始凋零。唉，秋天真是个伤感的季节呀！不过，它也是个丰收的季节。很多的.果实成熟了，农民伯伯一年的努力得到了回报，现在，正高高兴兴地采摘呢！我最喜欢的水果就是水蜜桃了，甜的跟蜜一样。希望农业以后越来越发展，农民也越来越富裕。冬天，树枝虽然是光秃秃的，几场大雪之后，雪花就会把它装扮的像一位身穿白纱的少女。我们在雪地上打雪仗，堆雪人，开心极了。可是人们为了取暖，会燃烧大量的煤炭，产生许多粉尘和废气，既污染了空气，也使我们堆的雪人失去了本来的颜色。一年四季，春夏秋冬，就像是一个自然和谐的音符，可是，我们为了自己的眼前利益，总会打破这种和谐。时间飞逝，我们在渐渐长大，但不变的仍然是春夏秋冬，四季轮回。我想：我们一定要利用我们学到的知识，大家协起手来，为别人做出榜样，共同来打造一个和谐、文明的生活环境，从而创造一个和谐、文明的社会。最后我想大呼一句：迎奥运，讲文明，树新风。春·夏·秋·冬作文2四季犹如人的一生：春季犹如童年；夏季犹如青年；秋季犹如中年；冬季犹如老年。“喂，太阳都晒屁股了，你怎么还不起来”睡莲朦胧的睁开眼睛，迷茫的看着我。我使劲的“摇晃”着她，并指指天上耀眼的阳光。她先是一惊，之后又一伸懒腰，醒了……我们一起嬉戏、玩耍，她就像雪花一样纯洁，“出淤泥而不染”真应了那句老话。“你芳菲烂漫、妩媚鲜丽、争开不待叶，真令人羡慕”我说道，只见桃花羞红了脸“扭扭她那动人的“腰””显得高贵至极……我们也在一起玩耍，她的笑声那么明朗、动听，听过她笑声的人我想一定也会被她那明朗、动听的笑声所感染，也变得像她一样……“葡萄，你这上哪去”只见葡萄穿一身紫衣服带一个绿色帽子，“我要去看金黄色的麦子，你去吗？””“嗯”我兴致勃勃的答应了，我们走了好长时间，忽然，一片金黄色的世界映入眼帘，“这就是金黄色的麦子，好看吧。“”我使劲点了点头，心里有说不出来的喜悦、兴奋，只见葡萄也深深凝望着远方……“梅花姐姐，别的'花姐姐都“躲在家里”你怎么还在这啊！”我疑惑问道，“因为姐姐就是在这个时候出来呀！”梅花姐姐温柔对我说道，“那姐姐不怕冷吗？”梅花姐姐想了一会对我说“姐姐要让人们在冬天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真坚强，我长大也要向姐姐一样”她没有说话，只是温柔的“抚摸”着我的头……春、夏、秋、冬每一个季节都有他们自己的角色，在每一个季节中的每一种植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含义也有人们给他们起名字的原因，所以：必须重视每一种植物。春·夏·秋·冬作文3你认识“春、夏、秋、冬”这几个季节吗？它们变换着各种气象，各有各自美丽的地方，又有不同的色彩——。春回大地，万物复苏。小草儿钻出了嫩芽，它们在春雨的滋润下长高，在太阳的照耀下长壮。转眼间，田野里、山川上到处都披上了一层翠绿色的“地毯”。柳树在河边蘸着水儿随风飘扬，燕子在空中穿梭，鸭子在水中嬉戏，春天为我们送来了勃勃生机。夏日来临，热气逼人，即使是静坐家中也会汗流浃背。树上的知了“热死啦、热死啦”地叫个不停，吵得人们心烦意乱，更可恨的是无处不在的蚊子，常常把我咬得奇痒无比，让我睡觉也不得安宁。唯有荷花还能在这烦杂的季节里优雅地绽放，为我带来些许宁静，看着蜻蜓在荷花上飞行、产卵，追逐嬉戏，顿感清凉不少。夏天的感觉比较烦。炎夏过去是秋天，我最喜爱的桂花和菊花就在这个季节绽放。只要秋天一到，满山遍野的桂花便会送来阵阵浓郁的芳香，我总会情不自禁地深呼吸，深怕桂花的香味会从我的鼻子底下溜走。秋天里最美丽的要数菊花了，那姹紫嫣红的'野菊，色彩斑斓的凤尾菊，绚丽夺目的大立菊，花色迷人的瀑布菊，亭亭玉立的白菊……无不令人心驰神往。秋天更是收获的季节。你看那一片金黄，那是熟透的麦子正等着农民伯伯去收割，果园里的果树也早已硕果累累，等待着果农去采摘。秋天给我们送来了芳香，为我们带来了收获的喜悦。转眼间，寒冷的冬天到了，枯叶飘零