教案-全国-2015_九年级化学下册 第十二单元 课题1 人类重要的营养物质(第4课时)教案 (新版)新人教版.rar
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教案-全国-2015_九年级化学下册 第十二单元 课题1 人类重要的营养物质(第4课时)教案 (新版)新人教版.rar
1《人类重要的营养物质》教学目标:1、了解营养素是知蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六种物质2、了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系3、了解上述营养物质对人的生命活动的重要意义及合理安排饮食的重性教学重点:蛋白质、糖类教学难点:蛋白质的生理功能教学过程:情景设问:你喜欢吃麦当劳和肯德基吗?经常吃对身体有益吗?展示常见饮料:这些饮料中的营养全面吗?学生讨论:身边哪些物质中还有有毒的成分,对人体有害。资料:1、报道,芬达汽水、美年达橙汁等在内的众多流行
教案-全国-2015_九年级化学下册 第十二单元 课题1 人类重要的营养物质(第1课时)教案 (新版)新人教版.rar
1《人类重要的营养物质》教学目标:一、知识与技能1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类。2.了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。3.通过计算,了解蛋白质、糖类、油脂经氧化为人体提供能量。二、过程与方法1.通过阅读教材、讨论等,学会自主学习的学习方法。2.通过认识、分析、比较教材上的大量图片,学会从读图来认识化学知识。三、情感、态度与价值观1.通过学习营养物质对人的生命活动的重要意义,认识到合理安排饮食的重要性。2.通过阅读、调查、
教案-全国-2015_九年级化学下册 第十二单元 课题1 人类重要的营养物质(第3课时)教案 (新版)新人教版.rar
1《人类重要的营养物质》教学设计思路:1.本课题的部分内容学生已在初二的生物中学过,而且本课题内容与学生自身、家人的生活息息相关,为此教材的内容可以采用调查、自学、讨论相结合。认识营养素的作用和来源,使学生知道合理饮食的重要性,并认识吸烟、居室装修和食物霉变等对人体健康的危害,并提出防止这些危害的建议。2.要注意将切入点落在这些营养物质对生命活动的意义上,即给学生一些常识性介绍。教学中要回避结构问题,因为这几类物质的结构都很复杂,尤其是蛋白质的结构,书中列出的血红素结构图和血红蛋白的
教案-全国-2015_九年级化学下册 第十二单元 课题1 人类重要的营养物质(第2课时)教案 (新版)新人教版.rar
1《人类重要的营养物质》教学目标:知识与技能1、了解营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类。2、蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长和修补组织的主要原料。3、糖类、油脂、维生素在生活中补课缺少。4、掌握将理论只是与实际应用相结合的能力。5、知道一些常见有害物质对人体的危害。过程与方法:1、初步学会合理安排自己的饮食并知道一些提高营养的方法。2、通过阅读资料了解和摄取相关信息。情感态度价值观:1、意识到营养物质对人的发展的重要性,并在此基础上感受学习
九年级化学下册 第十二单元 课题1 人类重要的营养物质(第4课时)教案 (新版)新人教版.doc
《人类重要的营养物质》教学目标:1、了解营养素是知蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六种物质2、了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系3、了解上述营养物质对人的生命活动的重要意义及合理安排饮食的重性教学重点:蛋白质、糖类教学难点:蛋白质的生理功能教学过程:情景设问:你喜欢吃麦当劳和肯德基吗?经常吃对身体有益吗?展示常见饮料:这些饮料中的营养全面吗?学生讨论:身边哪些物质中还有有毒的成分,对人体有害。资料:1、报道,芬达汽水、美年达橙汁等在内的众多流行软饮料都含有苯甲酸钠(防腐剂)与维生素C(抗