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十年之后的我作文十年之后的我作文无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的十年之后的我作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。十年之后的我作文1时光荏苒,岁月如梭。十年,一瞬间,眨眼便消失不见了。告别了少年时代,踏入形形色色的社会。人海茫茫,不止一次地站在十字路口,不知去向,选择起航,还是原地观望?终于是出发了,却仍不晓方向,但既已起航,总有一天,可冲破屏障……十年了,无数的岁月都已远去,时间使一个无知、无畏、幼稚的少年变了,变得沉稳、老练而智慧。稚嫩的面颊上不见了青涩,深邃的眼神中不见了单纯,年少轻狂换成了意气风发。22岁,对于一个人来说已是自立之年,我却不在任何地方工作,并非不愿,只是还未找到自己心仪的归宿。面对这个人生的转折点,何处才是终点,似乎很是迷茫,很是久远,我不经意间来到了一个十字路口。十年了,是是非非,恩恩怨怨,从中我经历了许多。人生之事,只有经历了才是最宝贵的财富,面对一切也会处之泰然。经历久了,什么也不会再疑惑,纵使离去,也仍无恙。我在思索返回或者前进……十年了,不知道自己怎么度过的,得到过许多,也失去过许多。中间的抉择也不计其数,不论正确与否,我都成长了许多。又忽的愣住了,是不是不该走的太远?准备返程了,毕竟这不是我该来的地方。再次回首,高楼大厦,车来车往,虽然喧嚣,但我却并未在意,我又决定前行了。因为,或许前方的.路会令我惊喜,也可能失去。未知的道路,无数个瞬间构成,片段记忆,美好温馨,但毕竟曾经拥有过。未来的路,我将继续前行,有憧憬,有目标,有方向……十年之后的我作文2十年之后,我回到了那个我想念已久的母校杭州。那时我已经是一个非常有名气的大学生了。我已经是个非常有名气的大学生了。那时候我还不知道自己有多么的高贵,但是那时候我知道我已经是一名非常有名气的大学生了,因为那里有很多好多的同学们,每天都在认真地学习着,还有的同学在认真地写着作业。十年之后,我们就在那里度过了。第一个来到我们这个大学的是一个非常漂亮的大学,我们每个人都有自己的特色,这个大学的名称是:“杭州西湖”。我们每个人都是一个很有名气的大学生。我们每天在这里玩的时候,都会非常的开心。第二个来到了我们这的大学校园的门口,这时候我们就会看到这个大学,因为那个大学很大,所以里面的学校大部分都是我们学习的地方。第三个来到了我们这里的第四个来到地方的是一个大操场,这里的操场有的是绿色的,有的是黄色的,有的是紫色的,还有的是红色的。我们这里的每个地方都非常美丽。第四个来到了我们这里的第五个来到了我最喜欢的地方。那里有一个非常漂亮的小操场,我们每个都喜欢玩的时候那么的开心。第五个来到了学校的后面,那里的老师就是教师,她是一个非常有名气的'老师,她就像我们的爸爸妈妈一样,每当下课时我就和老师打一下招呼。我们每个星期都会在这里玩耍。第六个来到了学校的后面是我们的教室,它的颜色是白色的,有白色的,有的是白色的,还有的是红色的。我们每个星期都要在学校里上课,我们都会在这里玩。我们的校园真美啊!十年之后的我作文3光阴似箭,日月如梭。转眼间,10年过去了,我如愿以偿地上完了我所向往的大学,在那里读研,攻硕,然后便在这所大学里当教师,我喜欢这种感觉,这种感觉给我带来了一种不一样的感受。早晨我来到学校,看到自己教的学生,和他们打招呼,问问他们的情况,我感到特别的快乐。之后,我就去办公室去准备上课时的教案。准备完时,我抬头看着窗户外那树叶映在玻璃上不规则的图案。看了一会儿,便去上课了,当我走进教学楼,走在过道上,同学们都向我问好,我心里特别的美,走到教室,发现教室里的座位都满了,有的同学为了听我的课,而坐在地上,这让我大吃一惊,我没有想到我这么受欢迎。然后我开始讲课,当我看到我的学生听我的课是那么的专注,我就特别的享受,我享受着同学们带给我的认真听讲和在纸上“擦擦”记笔记的声音。我在黑板上写着这节课的内容,上完课后,我走出教室,回到办公室,刚坐下,就有一同学过来问我问题,我耐心地给他讲解他不懂的地方,讲完他就送了我一个礼物,便走开了,我打开一看,原来是一个笔记本,上面贴着便帖纸,写着;“老师,我喜欢您讲的课,您上课时在黑板上的字迹是那么的好看,仿佛是活的,您上课时脸上的那个笑容像一朵荷花,那么的无暇,还有您讲课时看同学们记笔记的样子,您的眼神中带有宠爱。——您的`学生”我看完了,便把它好好收藏着。中午时,我到食堂吃饭,看到食堂是那么的大。同学们都井然有序的排队买饭。下午时,我在校园里散步,走过小桥,走在人行道上,抚摸着一棵棵大树,看着树上的花纹,仰望着树上的叶子,发现大学里还有这么美的风景这就是我十年后的一天。十年之后的我作文4人生,有多少个十年,又有多少