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江苏省启东中学2017-2018学年度第一学期第一次月考高三数学试卷(文科)命题人:施勇一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应位置上.1.已知集合,,则________.【答案】【解析】通过数轴可知,2.命题“,x2≥3”的否定是________.【答案】,【解析】全称命题的否定是特称命题,该命题的否定为“,”。点睛:命题的否定主要考察全称命题和特称命题的否定,掌握其方法:全称的否定是特称,特称的否定是全称,命题否定是条件不变,结论变。3.设幂函数的图象经过点,则________【答案】【解析】试题分析:由题意得考点:幂函数定义4.计算________.【答案】【解析】试题分析:考点:对数式运算5.若则的值为________【答案】3【解析】∵,∴,∴故答案为:3【答案】2【解析】可行域如图所示,的最大值为4,则该直线如图红色直线,过点,,即。7.公差不为的等差数列的前项和为,若成等比数列,,则_____.【答案】【解析】由等比,可知,由,可知,即,,即,解得:,点睛:应用等比中项公式、等差中项求和来简化条件,再应用通项解题。正确的数列性质应用可以简化解题过程。一般来说,数列的常规综合题型,我们可以采用基本量法解决,即将全部的与都转化为(或),之后利用方程思想解决问题。8.在平面直角坐标系xOy中,P是曲线上一点,直线经过点P,且与曲线C在P点处的切线垂直,则实数c的值为________.【答案】-4-ln2【解析】设,且,又曲线在点处的切线与直线垂直,,,得,,得点睛:曲线的切线问题就是考察导数应用,导数的含义就是该点切线的斜率,利用这个我们可以求出点的坐标,再根据点在线上(或点在曲线上),就可以求出对应的参数值。9.若正实数满足,则的最小值为______.【答案】【解析】令,则,,即,,且,,即的最小值为。点睛:基本不等式的考察的一个主要考察方法就是判别式法,可以应用判别式法的题型基本特点:(1)题干条件是二次式;(2)问题是一次式(或可以化简为一次式)。熟悉判别式法的应用,可以提升考试中碰到不等式题型的准确率。10.设为锐角,若,则的值为________.【答案】【解析】,且为锐角,,,,11.如图所示的梯形中,如果=______.【答案】【解析】以为一组基底向量,则,,12.已知函数.若函数的图象关于直线x=2π对称,且在区间上是单调函数,则ω的取值集合为______.【答案】【解析】是一条对称轴,,得,又在区间上单调,,得,且,得,,集合表示为。13.已知函数f(x)是以4为周期的函数,且当-1<x≤3时,若函数恰有10个不同零点,则实数m的取值范围为______.【答案】【解析】根据题意,得到的图象如下:由图可知,是偶函数,又恰有10个不同零点,即与的图象有10个交点,根据偶函数的特点,则在的图象中,有5个交点,如图中红色直线和蓝色直线就是两种极限情况。红色直线:过,则;蓝色直线:与区间处的曲线相切,所以只有一个解,解得,14.已知函数在上是增函数,函数,当时,函数g(x)的最大值M与最小值m的差为,则a的值为______.【答案】【解析】,因为在上是增函数,即在上恒成立,,则,当时,,又,令,则,(1)当时,,,则,则,(2)当时,,,则,舍。。二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.15.设的内角所对的边分别为,若,(1)求的值;(2)求的值为.【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)先根据三角函数诱导公式得到,再根据正弦定理和余弦定理解、数量积公式得;(2)由得到,之后由余弦定理及同角恒等关系解得,求出。试题解析:1)在中,,由正弦定理,得由余弦定理=2)考点:解三角形、三角函数化简点睛:解三角形问题灵活应用正弦定理和余弦定理,本题还穿插向量的数量积,学会知识点的串联。一般的,在中,根据,结合诱导公式,掌握三角函数的化简技巧,同时,正余弦定理的正确选择,也是解三角形的重要技能。本题的数量级考察则要求数量级公式和余弦定理之间的正确使用。16.设:实数满足,其中;:实数满足.(1)若,且为真,求实数的取值范围;(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)化简命题p,q中的不等式,若p∨q为真,则p,q至少有1个为真,求出两个命题为真命题的范围,取并集即答案;(2)记,,根据p是q的必要不充分条件,即,从而得到a的不等式组,解之即可.试题解析:(1)由,得,又,所以,当时,,即为真时实数的取值范围是.为真时等价于,得,即为真时实数的取值范围是.若为真,则实数的取值范围是.(2)是的必要不充分条件,等价于且,设,