高等学校大型仪器设备管理现状与分析管理论文.docx

高等学校大型仪器设备管理现状与分析管理论文高等学校大型仪器设备管理现状与分析管理论文摘要：大型仪器设备是高校开展教学实践活动以及各项科研活动不可或缺的重要物资基础，也是衡量一所高校综合办学实力的硬性指标之一。但是由于我国缺少相关方面的管理经验，所以在大型仪器设备管理方面还存在各种各样的问题，一定程度上阻碍了学校教育事业的进一步发展。基于此，本文首先简要分析了高等学校大型仪器设备管理现状，然后具体提出了几点可行性策略，希望能够提高大型仪器设备管理水平，促进高校教育事业和科研事业的可持续健康发展，为国家输送更多的高素质综合性人才。关键词：高等学校大型仪器设备管理管理人才共享平台中图分类号：G647文献标识码：A进入二十一世纪以来，国家对高校教学科研工作的重视度越来越大，不仅推行了一系列政策，还提供了专门的教育资金。大型仪器设备是高等学校教学、科研的重要物资基础，是衡量高校实验条件和科研环境不可或缺的指标之一，与高校综合办学实力息息相关。长期以来，高等学校大型仪器设备管理存在着较多问题，一方面是大型仪器设备资源消耗大，另一方面是学校的使用频率不是很高，因此如何切实提高大型仪器设备的使用率，成功构建大型仪器设备开放共享管理平台成为无数教育工作者积极思考的问题。本文结合高等学校大型仪器设备管理现状以及主要存在的问题，有针对性地提出了一些改革措施，希望能够构建一个大型仪器共享平台，提高资源利用率，降低仪器购买成本。1高等学校大型仪器设备管理现状以及主要存在的问题1.1大型仪器设备开放力度有待提高高等学校虽然按照国家要求及时购买了部分大型仪器设备，但是其使用对象和操作范围仅限于校内，主要面向本部门或者本单位的工作人员，开放力度有待进一步提高。在仪器使用过程中，工作人员缺乏有效的沟通交流，没有专门建立起一个资源共享平台，这些因素很大程度上阻碍了仪器设备使用率和利用率的进一步提高。虽然近年来，国家已经充分认识到了构建大型仪器设备共享平台工作的重要意义并且做出了一些尝试，但是部分高校还没有积极转换传统管理观念，在实际操作过程中没有严格遵守国家制定的相关政策实现共享服务，导致相当一部分大型仪器设备没有发挥出最大的工作效益。1.2相关管理制度有所欠缺，设备利用率有待提高大型仪器设备购买成本很高，很多高等学校针对大型仪器设备的使用、维护、开放等都专门制定了规章制度，要求学生和教师严格按照管理制度进行操作。但是在实际操作的过程中，还缺乏可行的管理措施，没有建立起专门的监督机制和激励机制，导致部分公然违反规章制度的学生或者教师没有及时受到处罚。不少高等学校仍然只重视了大型仪器设备的使用，忽略了大型仪器设备维护工作的重要意义，没有及时对仪器进行润滑等保养工作，造成仪器不同程度的损坏，大大影响了仪器设备的使用效率和使用寿命，增加了学校的仪器购买成本。另外，部分大型仪器设备在使用的过程中没有创收的渠道，学校没有专门设置仪器维护资金，仪器出现故障但却无法得到及时修理，造成仪器搁置。1.3没有一支高素质仪器设备管理团队大型仪器设备操作比较复杂，操作人员必须经过专门的使用培训，掌握充足的仪器使用技巧并且顺利通过考核才能进行仪器操作，如果操作人员自身专业水平比较低，不了解大型仪器设备管理制度，那么在实际使用过程中很容易造成仪器损坏。纵观国内高等学校，大部分的大型仪器管理人员都是由兼职教师或者研究生担任，他们没有经过专门的仪器使用培训，自身的专业素质水平有待提高，遇到紧急状况时往往不知道如何正确处理。另外，由于高等学校的政策限制，实验室工作一直不被重视，学校没有加强实验室管理队伍的建设，没有及时建立起一个相对完备的激励机制，导致大型仪器管理队伍不稳定，工作缺乏自觉性和积极性。有的大型仪器设备只有一两个工作人员操作，没有成立专门的梯队，工作人员之间也没有做好交接工作，一旦这两个人出现了突发状况，那么这些大型仪器设备将不能继续正常发挥其使用价值，最终导致仪器服务质量和服务水平大打折扣。1.4有关工作人员缺乏档案意识，重复购置仪器大型仪器设备管理最重要的工作内容之一是开展仪器设备的档案管理工作，高等学校如果能认真收集和整理档案，就可以有效提高设备的使用效率，促进仪器设备的维护。平时使用大型仪器设备的时候，不少实验室管理人员只关注了仪器设备的使用说明书和操作要领，没有认真收集仪器购买前领导的批复以及购买合同等文字资料，没有及时收集验收工作报告，在实际工作过程中，即便遇到了仪器设备故障，也没有及时记录故障情形，没有结合自身工作经验深入分析故障产生原因。正是因为工作人员没有认真完成大型仪器设备的档案记录与整理工作，导致下次遇到类似故障的时候，不能准确地找到问题出现的'根本原因，这不仅影响了大型仪器设备的正常使用，拖慢了教学进程，不利于科研成果研究工作的开展，还会降低仪器的使用寿命，增