2024年临汾市安泽县环境影响评价工程师之环评法律法规考试题库附完整答案【历年真题】.docx

2024年临汾市安泽县环境影响评价工程师之环评法律法规考试题库附完整答案【历年真题】第一部分单选题(50题)1、根据《废弃危险化学品污染环境防治办法》，废弃危险化学品包括()。A.淘汰的危险化学品B.受废弃危险化学品污染的包装物C.某转产单位库存的未过期的危险化学品D.盛装废弃危险化学品的容器【答案】：A2、（2019年真题）根据《土地复垦条例》土地复垦义务人应当保护土壤质量与生态环境、避免污染土壤和地下水的有关规定，下列说法中，正确的是()。A.县级以上人民政府应当建立土地复垦质量控制制度B.重金属污染物或者其他有毒有害物质达到国家有关标准的，可以用作土地复垦回填或者充填材料C.受重金属污染物或者其他有毒有害物质污染的土地复垦后，达不到国家或地方有关标准的，不得用于种植食用农作物D.土地复垦义务人应当首先对拟损毁的耕地、林地、牧草地进行表土剥离，剥离的表土用于被损毁土地的复垦【答案】：D3、申请评价资质的机构隐瞒有关情况或者提供虚假资料申请评价资质的，环境保护部不予受理或者不予评价资质，并给予警告，申请机构（）年内不得再次申请评价资质。A.一B.二C.三D.五【答案】：A4、2013-49．根据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》，城市人民政府（）可以根据本地城市市区区域声环境保护的需要，划定禁止机动车辆行驶和禁止其使用声响装置的路段和时间，并向社会公告A.交通部门B.规划部门C.环保部门D.公安机关【答案】：D5、根据《中华人民共和国海洋环境保护法》，下列说法中，错误的是（）。A.严格限制在海岸采挖砂石B.禁止在重要渔业水域建设滨海大型养殖场C.禁止在沿海陆域内新建不具备有效治理措施的岸边冲滩拆船项目D.海岸工程项目的环保设施，必须与主体工程同时设计，同时施工、同时投产使用【答案】：B6、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》规定：矿山企业应当采取()，减少尾矿、矸石、废石等矿业固体废物的产生量和贮存量。尾矿、矸石、废石等矿业固体废物贮存设施停止使用后，矿山企业应当按照国家有关环境保护规定进行封场，防止造成环境污染和生态破坏。A.科学的开采方法和选矿工艺B.科学的开采方法C.科学的选矿工艺D.科学的开采方法或选矿工艺【答案】：A7、2005年国务院颁布了《促进产业结构调整暂行规定》，其中对产业结构调整的方向和重点做出了明确规定，以下说法不符合该规定的是（）。A.巩固和加强农业基础地位，加快传统农业向现代农业转变B.加强能源、交通、水利和信息等基础设施建设，增强对经济社会发展的保障能力C.加快发展高技术产业，进一步增强高技术产业对经济增长的支撑作用D.大力发展循环经济，建设资源节约和环境友好型社会，实现经济增长与人口资源环境相协调【答案】：C8、根据《全国主体功能区规划》，不属于国家层面禁止开发区域功能定位的是（）。A.珍惜动物物种分布区B.保护文化资源的重要区域C.保护自然资源的重要区域D.珍惜动植物基因资源保护地【答案】：A9、根据《中华人民共和国水污染防治法》，存放可溶性剧毒废渣场所采取的水污染防治措施不包括()。A.防水的措施B.防淋溶的措施C.防渗漏的措施D.防流失措施【答案】：B10、环境影响评价工程师在进行环境影响评价业务活动时，必须遵守国家法律、法规和行业管理的各项规定，坚持（)的原则，恪守职业道德。A.公开、公平、公正B.科学、客观、公正C.科学、公平、公正D.科学、客观、公平【答案】：B11、根据《建设项目“三同时”监督检查和竣工环保验收管理规程（试行）》，建设单位在申请竣工环境保护验收时，提供的申请材料可以不包括（）。A.施工期环境监理报告B.验收监测或验收调查报告C.建设项目竣工环保验收申请报告D.由验收监测或调查单位编制的竣工环保验收公示材料【答案】：A12、根据《全国主体功能区规划》国家层面限制开发区域重点生态功能区的类型不包括()。A.水源涵养型B.防风固沙型C.洪水调蓄型D.生物多样性维护型【答案】：C13、根据《建设项目环境影响后评价管理办法（试行）》，（）的建设项目，建设和运行过程中产生不符合经审批的环境影响报告书的情形，应当开展环境影响后评价。A.化工行业中有重大环境风险，建设地点敏感，且持续排放废水B.冶金行业中有重大环境风险，建设地点敏感，且持续排放危险废物C.钢铁行业中有重大环境风险，建设地点敏感，且持续排放大气污染物D.石化行业中有重大环境风险，建设地点敏感，且持续排放持久性有机物【答案】：D14、《建设项目竣工环境保护验收管理办法》规定：对由国务院环境保护行政主管部门审批环境影响报告书（表）或环境影响登记表的（），由建设项目所在地省、自治区、直辖市人民政府环境保护行政主管部门负责受理其试生产申请，并将其审査决定报送国务院环境保护行政主管部门备案。A.海洋工程建设项目B.所有建